我机器人国语
类型：港澳 / 地区：中国香港 / 年份：1994
主演：珍妮弗·拉弗勒 艾莉克希娅·拉斯姆森 斯蒂芬·普朗科特
导演：李国立
更新：2025-10-20
简介：
一(yī )凡说
一(yī )凡说(shuō )：别(bié )，我(wǒ(🐁) )今(🏦)天(tiā(🚡)n )晚(🚪)上(🔺)(shàng )回北京，明天一起吃个中饭吧(🈶)。
然(🔘)后老(lǎ(🚎)o )枪(👁)打(dǎ )电话(huà )过来(lái )问我(wǒ )最近(🙉)(jì(♌)n )生活(huó(🌺) )，听(🐖)了我的介绍以后他大(🚱)叫道：你(📜)丫(🍂)怎么过得(🛣)像是张学良的老年生活。
中国几(🌹)千(🥤)年来一直(🏿)故意将教(jiāo )师的(de )地位(wè(⏩)i )拔高(gā(💢)o )，终(🚗)(zhōng )于拔(bá )到今(jīn )天这(zhè )个完全不(😫)正确的(🎖)位(🍞)置(🐉)。并且称做阳光下(xià )最光(guāng )辉的(🎇)(de )职(⛹)业(yè(✳) )。其(🙆)(qí(🚵) )实说(shuō )穿了(le )，教(jiāo )师只(zhī )是一(yī(🥌) )种(🕴)职(zhí )业(🤾)，是(🈺)养家口的一个途径，和出租车司(😺)机(🕙)，清洁(jié(⏱) )工(🐬)没(méi )有本(běn )质的(de )区别(😺)(bié )。如果全(🏅)天(💔)下的教师(🔊)一个月就拿两百块钱，那倒是可(🕐)以(🌓)考虑叫阳光下最光辉的职业。关键(🏮)是，教师(👤)(shī(⏪) )是一(yī )个极(jí )其简(jiǎn )单的(de )循环(huá(🚞)n )性工(gō(📹)ng )作(♟)，只(🙌)要教材不改，永远就是两三年一(😬)个(🐁)轮回，说(🔋)来(🐶)(lái )说去(qù )一样(yàng )的东(dōng )西，连活(🏯)(huó(🦊) )跃气(qì(🙆) )氛(📧)用(yòng )的三(sān )流笑话都一样。这点(🛥)你(📷)只要留级(🧘)一次，恰好(hǎo )又碰(pèng )到(👯)一(yī )样的(⏰)(de )老(😆)师(shī )就知(💰)(zhī )道了。甚至连试卷都可以通用(🃏)，只(⛄)要前几届考过的小子嘴紧，数理化(🦇)英历地(🖼)的(💻)试(🧡)卷是能用一辈子的(de )，还(hái )有寒(há(🐴)n )暑假(jiǎ(🃏) )，而(💛)(é(🎟)r )且除(chú )了打(dǎ )钩以(yǐ )外没有什(🐝)么(✉)体力活(🏋)了(😼)，况且每节课都得站着(zhe )完全(quán )不(📊)能(🏅)(néng )成为(🥧)(wé(🧜)i )工作(zuò )辛苦(kǔ )的理(lǐ )由，就像(xià(😢)ng )出(🐲)租(zū )车司(⛱)机一定不觉得坐着是一种幸福(🕛)一(👼)样。教(jiāo )师(🤢)有(yǒu )愧于(yú )阳光(guāng )下最(zuì )光辉(🚕)(huī(👗) )的职业的原因关键在于他们除了(👄)去食堂(🤡)打(🛐)饭(⏩)外很少暴露于阳光下。
第二天中(🧑)午一凡(🌻)打(🍯)我(🦐)电话说他在(zài )楼下(xià )，我(wǒ )马上(🕋)(shà(🔠)ng )下去(qù(⌚) )，看(⏺)(kàn )见一(yī )部灰(huī )色的奥迪TT，马上(⛸)上(🧒)去恭喜(🚾)他(🔺)梦想成真。我坐(zuò )在他(tā )的车(chē(🏾) )上(🚖)绕(rào )了北(🌔)(běi )京城(chéng )很久(jiǔ )终于(yú )找到(dà(🐗)o )一(🌒)个(gè )僻静(🐡)的地方，大家吃了一个中饭，互相(🔝)说(🧕)了(le )几句(jù )吹捧(pěng )的话(huà )，并(bìng )且互(🚙)(hù )相表(🚋)示(🏅)真(🛠)想活得像对方一样，然后在买单(🌘)的时候(💳)大(🏢)家(⏲)争执半个钟头有余，一凡开车将(💙)我(🚹)送到北(👈)京(✳)饭(fàn )店贵(guì )宾楼(lóu )，我(wǒ )们握(wò(🤜) )手(🐜)依(yī )依(🕓)惜(🎍)(xī )别，从此以后再也没有见过面(🔙)。
我(🚉)有一次做(🙄)什么(me )节目(mù )的时(shí )候，别人(rén )请(♌)来(🦈)(lái )了一(yī(👜) )堆学(xué )有成(chéng )果的(de )专家，他们知(🚡)道(🦉)我退学以后痛心疾首地告诉(sù )我(❕)：韩寒(🍂)(há(⛅)n )，你(💮)(nǐ )不能(néng )停止(zhǐ )学习(xí )啊，这样(🦉)会毁了(🏾)你(🕋)啊(🖼)。过高的文凭其实已经毁了他们(🍖)，而(👿)学历越(😝)高(🗒)的人往往思维越僵。因为谁(shuí )告(✉)诉(🎐)(sù )他们(🏭)(men )我(🐞)已(yǐ )经停(tíng )止学(xué )习了(le )？我(wǒ(🤭) )只(🎫)是不在学(💋)校学习而已。我在外面学习得挺(🐴)(tǐ(🔟)ng )好的(de )，每(mě(🐵)i )天不(bú )知不(bú )觉就(jiù )学习(xí )了(💛)解(😤)(jiě )到很(hěn )多东(dōng )西。比如做那个节(⛪)目的当(🐸)天(🐇)我(🚺)就学习了解到(dào )，往(wǎng )往学(xué )历(🍝)越(yuè )高(🕠)越(😹)(yuè(⏳) )笨得(dé )打结(jié )这个常识。
说完觉(💔)得(🎱)自己很(⛺)矛(🗜)盾，文学这样的东西太复杂，不畅(✳)销(🧤)了人家(🚚)说(🖇)你写的东西没有人(rén )看，太畅(chà(🧣)ng )销(🏅)了(le )人家(jiā(🕚) )说看(kàn )的人(rén )多的(de )不是好东西(👺)，中(🗄)国不在少(😥)数的作家专家学者(zhě )希望(wàng )我(📝)写(🍣)(xiě )的东(dōng )西再(zài )也没(méi )人看(kàn )，因(🚐)(yīn )为他(✋)(tā(🛫) )们(🥇)写(xiě )的东西没有人看，并且有不(🆔)在少数(💿)的(🎒)研(😥)究人(rén )员觉(jiào )得《三重(chóng )门》是本(🤷)(bě(🌤)n )垃圾(jī(👻) )，理(😀)由是像这样用人物对话来凑字(👷)数(🕹)的学生(🔜)小(🎮)说儿童文学没有文学价值，虽然(📭)我(➰)的书往往(🐴)几十(shí )页不(bú )出现(xiàn )一句(jù )人(🍕)物(💖)(wù )对话(huà(♿) )，要(yào )对话(huà )起来也不超过五句(🔵)话(🏋)。因为我觉得人有的时(shí )候说(shuō )话(➿)很(hěn )没(♏)有(⌚)(yǒ(👥)u )意思(sī )。
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