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剧情简介
六班后门大(dà )开(🌓)着，迟(chí(🐍) )砚和孟(mèng )行悠站在教室最(zuì(🎈) )后面(🏥)略(🛳)(luè )显突兀，引得经(jīng )过(🌕)的人(ré(🐽)n )总会(🕑)往教室里面(miàn )看几眼(yǎ(💫)n )，带着(🐐)探(🗼)究意味(wèi )。
迟砚(yàn )说话(📓)在景宝(😰)那里(💍)(lǐ )还挺有(yǒu )分量的，小朋(🌑)友(yǒ(😕)u )满(😀)脸不(bú )情愿，可最后(hòu )还是败(🎶)下(xià(⛽) )阵(🌜)来，抬头对(duì )孟行悠说(🔡)(shuō )：我(📎)不在外面(miàn )吃饭，你(nǐ )想吃什(🌙)么就(👾)吃(〽)(chī )什么吧。
思绪在脑子(📒)里(lǐ )百(♈)转千回(huí )，最后迟砚放(fàng )弃迂(🤯)回，也(🚭)是(🈶)出(chū )于对孟行悠的尊(🚸)(zūn )重，选(🌬)(xuǎn )择(🚢)实话实说：那(nà )天如果(🦐)(guǒ )不(💖)是(🐂)你，我也会(huì )那么做(zuò(🌽) )。
迟砚关(🅱)灯锁(👿)门(mén )，四个(gè )人一道走出(🌯)教学(🏃)(xué(❤) )楼，到(dào )楼下时，霍修厉(🕗)(lì )热情(🦁)邀(yā(💒)o )请：一起啊，我请客，吃什(🆗)么随便(🗄)点(diǎn )。
孟行悠(yōu )涂完卷轴的部(🆘)(bù )分(📮)，瞧(🌍)着(zhe )不太满意，站(zhàn )在桌(🤡)子上(shà(🕉)ng )总算能俯视迟(chí )砚一回，张嘴(🌰)使(shǐ(🍝) )唤(⛺)他：班长，你(nǐ )去讲台(💰)(tái )看看(🦗)，我这(❓)里颜(yán )色是不(bú )是调得(🔔)太深(🐯)了(🦀)。
快走到(dào )教室的时候(😧)，孟(mèng )行(🌬)悠才(📐)(cái )回过神来，扯扯(chě )迟砚(🍕)的(de )袖(🗽)口(🖇)：你说主任(rèn )会不会(💢)(huì )一生(💖)气，就(🚊)把勤(qín )哥给开(kāi )了啊？(⛑)
外面天(📑)(tiān )色黑尽，教学楼的人都(dōu )走(🦇)空，两(🐬)(liǎ(🆎)ng )个人回过神来(lái )还没(♟)吃饭(fà(🏷)n )，才收拾收拾(shí )离开学校(xiào )，去(♐)外面(⚫)觅(🆑)食(shí )。
跟迟砚(yàn )并排站(🤽)(zhàn )着，孟(😤)行悠发现(xiàn )自己还(hái )不到他(🌉)的肩(😁)膀(🤵)，心塞地(dì )叹口气：我(🎌)还在(zà(📽)i )长身(💢)体(tǐ )，受不住这种摧(cuī )残(🧒)。
迟(chí(🍠) )砚(⛪)按住他的头，揉了两(liǎ(😮)ng )下，拍拍(🌑)他的(❌)背(bèi )：去跟(gēn )那边的姐(🏜)姐打声(📧)招呼。
周五下课后，迟砚和孟(mè(🔠)ng )行悠(🏐)留(🧠)下来出(chū )黑板报，一个(📎)人上色(💔)一(yī )个人写字(zì )，忙起来谁也(🤜)(yě )没(🕋)说(🐣)话。
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