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剧情简介
三个人走进(⛹)餐厅，孟行悠挑(👄)了一(📽)个相对安静的卡座(🥨)。
走到食堂，迟(chí )砚(🎋)让(📚)孟(mèng )行(háng )悠(🗺)先(xiā(🕉)n )找(zhǎo )地方(fāng )坐(zuò )，然(🛅)(rán )后拿着(zhe )校园卡(🍱)(kǎ(🐂) )去买了(le )两杯(🐗)豆(dò(⏮)u )浆回来(lái )。
说起(qǐ )吃(😓)，孟行悠可以说是(⭐)滔(😖)滔不绝：别的不(😋)说，就咱们学校附近(💓)，后街拿快递那(nà(🉑) )条(😈)街，有(yǒu )家火(huǒ )锅(🙆)(guō )粉，味道一(yī(🚢) )绝，你(🆕)(nǐ )站路口(kǒu )都能(📿)闻(💴)(wén )到香。然后前(qiá(🥠)n )门卖水果那边(🐖)，晚自(🌽)习下课有个老爷爷(🚚)推着车卖藕粉，那(🈴)个(🧕)藕粉也超好(📻)吃，我(🙅)上次(cì )吃(chī )了两(liǎ(💽)ng )碗(wǎn )，做(zuò )梦都梦(🚀)(mè(🔥)ng )见自己(jǐ )在吃藕(📨)(ǒu )粉，给(gěi )我笑醒(xǐ(🤽)ng )了。
迟(chí )砚跟他指(🛸)路(🌂)：洗手间，前面左(🏫)拐走到头。
贺勤(🐲)说的(👢)那番话越想越带(😃)劲(📪)，孟行悠还把(bǎ )自(🥌)己整(zhěng )得(dé )有(🕐)些(xiē(🌪) )感(gǎn )动，坐下来(lá(✒)i )后(🚓)，对(duì )着迟砚(yàn )感(🎂)慨颇(pō )多：勤(🆔)(qín )哥(🍧)一个(gè )数学老师口(🈸)才不比许先生差(✈)啊(💥)，什么‘教育(🐵)是一(⭐)个过程，不是一场谁(🏿)输谁赢(yíng )的比赛(🚫)(sà(📗)i )’，听(tīng )听(tīng )这话(💚)(huà )，多酷(kù )多有范(fà(🕎)n )，打死(sǐ )我我都(dō(🌑)u )说(🤙)不出(chū )来。
孟(mèng )行(🏮)悠心头茫然, 但(🌞)此刻(😡)也不好多问, 站起(🔒)来(💖)后也没再说话。
主(🍍)任毫不讲理：(💒)怎么(✉)别的同(tóng )学就没(mé(🚑)i )有(yǒu )天天(tiān )在(zà(👢)i )一起(qǐ )？
没想(🏙)(xiǎng )到(⏬)他一(yī )口气说(shuō )了(🕙)这么(me )长一串(chuàn )，孟(🐞)行(🖲)(háng )悠觉得惊(📘)讶，正(⛄)想开口，结果景宝又(🤢)缩了回去。
一听有(🕟)陌(🥝)生人，景宝的动作(🔣)(zuò )瞬间僵(jiāng )住(zhù )，下(🛑)(xià )一(yī )秒缩(suō )回(🏞)后(🥍)座(zuò )的角落(luò )，抵(👼)触(chù )情绪非(fē(🍝)i )常严(💀)重(chóng )：不不(bú )想(🏙)不(😊)要去
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