剧情简介
贺勤走到(dào )两个(💴)学(xué )生(🐦)面前(qián )站着，大(🤧)有护犊(🍇)子的意(🤣)(yì )思, 听完(wán )教(👒)导主任(🛺)的话，不紧不(bú )慢地说(🤗)(shuō )：主(📭)任(rèn )说得很对，但我(wǒ(🎚) )是他们(🧗)(men )的班主(zhǔ )任，主(🐝)任说他(🌠)们(men )早恋(👜)，不知道(dào )依据(🌚)是什么(🤼)？我们做老(lǎo )师的要(🏽)(yào )劝导(😜)学生，也得有理(🤚)有(yǒu )据(🚆), 教育(yù(🛄) )是一个(gè )过程(🥖)，不是一(🤘)场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(🙉)(bǐ )赛。
贺(🚰)勤这个班(bān )主任，还真(🌷)是(shì )被(👣)他们这帮学生(♌)(shēng )小看(⛴)了(le )啊。
主(🏑)(zhǔ )任我们去办(🏾)公室聊(🔐)。贺(hè )勤转身(shēn )对两个(🕊)学生说(🖌)，你们先(xiān )回教室(shì )，别(🛳)耽(dān )误(🐄)上课。
跟迟砚(yà(🚾)n )并排站(🔺)(zhàn )着，孟(🍤)(mèng )行悠发现自(🕘)己还(há(⛽)i )不到他(tā )的肩膀(bǎng )，心(🍗)塞地叹(🔘)口气：我还(há(🐵)i )在长身(🎈)(shēn )体，受(🌥)不住这种摧残(🐦)。
孟行悠(🕟)(yōu )没什么(me )意见，礼尚往(🚿)来(lái )，也(🙏)给(gěi )她取了(le )一个同款(🗾)接地气(⛳)(qì )外号，暖宝。
贺(😺)勤再开(🦆)口态度(😞)(dù )稍强硬(yìng )了(🧓)些，我们(🦏)为人师表随随便便(bià(💔)n )给学生(🀄)(shēng )扣上这种帽子，不仅(🏷)伤(shāng )害(💫)学生(shēng )，还有(yǒ(🍔)u )损五中(🍔)百年名校(xiào )的声誉(yù(🕴) )，主任(rè(✉)n )慎言。
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