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剧情简介
哥，我(🏝)(wǒ )不(bú )回(🎡)去。景(🎀)宝抱住迟(🥧)砚的(🎡)腿(tuǐ )，死(sǐ )活不(⛰)肯放手。
孟行悠(🙅)每次(cì )聊(liáo )起(🌔)吃的，眼睛都在(🕴)放光，像(xiàng )个看(🔐)见鱼的馋猫，迟(👒)砚忍(rěn )不(bú )住(🎻)(zhù )乐：你是不(💥)是老(✖)吃路边摊(🕷)(tān )？
孟行悠的(🚟)忍耐到了底线(😗)，抢(qiǎng )过话头嗤(🔝)了句：主任，要(👘)(yào )不(bú )然你跟(📪)学校商(🌌)量商量，分(fèn )个(🥍)(gè )男(nán )女食堂(🚰)出来得了。
迟砚(㊙)晃(huǎng )到(dà(👻)o )孟行(🤐)悠身边来(🍔)，盯着(🌴)黑板(bǎn )上(🏢)(shàng )人(😵)物那处空白，问(🔃)：那块(kuài )颜(yá(🔟)n )色(sè )很多，怎么(🔳)分工？
孟行悠(🚨)(yōu )没(méi )什么意(🐾)见，礼尚往来，也(🙉)(yě )给(gěi )她取了(🔲)一个同款接地(🌓)气外(🌴)(wài )号(hào )，暖(🗼)宝。
迟砚觉得奇(😪)怪：你(nǐ )不(bú(🐡) )是长身体吗？(🌲)一份不够就(jiù(🌙) )再(zài )来一份。
贺(🎽)勤和其(😡)他班两(liǎng )个(gè(🚤) )老师从楼上的(🍲)教师食堂(🙀)吃(chī(🤪) )完(wán )饭(fà(📝)n )下来(🚩)，听见大门(💔)口的(🎬)动静(jìng )，认(👀)出是(🚔)自己班的学生(🚪)，快(kuài )步(bù )走上(🥩)去，跟教导主任(🍌)打了(le )声(shēng )招(zhā(🙈)o )呼，看向迟砚和(🎶)孟行悠：你(nǐ(🎬) )们怎么还不去(🤡)上课？
之前(qiá(🎬)n )那(nà(🎨) )些所有看(🌅)起来带点什么(🥥)意(yì )思(sī )的(de )行(😘)为言语，原来只(🚥)是出于(yú )朋(pé(🐢)ng )友的角度，简单又纯粹(📅)。
小(xiǎo )时候有段(🧤)时间，大院里面(🌷)(miàn )那(nà )些(😨)孩子(🍥)不知道从(🔝)哪学(🍮)的，总(zǒng )爱(🔒)(ài )在(🍛)别人的名字后(🐸)面加一个(gè )崽(🕹)(zǎi )字，彼此之间(🚜)叫来叫去，流(liú(📵) )行了大半年，后(💯)来这阵风(fēng )过(🏫)(guò )去(qù )，叫的人(🤐)也少了。
几乎是(😯)(shì )话(huà )音落的(🗂)一瞬(🏐)间，孟行悠(🐷)看(kàn )见(jiàn )奥迪(🎪)后座溜出来一(📬)个小朋(péng )友(yǒ(📄)u )，还是初秋，小朋(💍)友已经穿(chuān )上(shàng )了羽(👋)绒服，脸上戴着(🚹)口罩(zhào )，裹得像(🗒)个小雪人(🧛)。
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