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剧情简介
迟砚拿出没(méi )写完(🦍)的(de )练(📗)(liàn )习册(cè )，翻开铺平，顺(❌)便回(🎶)(huí )答：说(shuō )得(dé )对。
贺(🤕)勤走(🐰)到两个学生面前站着(🙉)(zhe )，大有(🕝)(yǒu )护犊子的意思, 听完(🐼)教导(🔯)主任(rèn )的话，不紧不慢(⛩)地说(🥌)：主任说得很(🚆)(hěn )对，但(🏹)(dàn )我(✨)是他(tā )们的班(🧕)主任，主任说(🚟)(shuō )他(🤶)们早(zǎo )恋(🏋)，不(bú )知道依(🔞)据是(♒)什么？我(wǒ )们做老(lǎ(🍕)o )师的(🌤)要(yào )劝导学生，也得有(🍋)理(lǐ(😪) )有据, 教(jiāo )育是一(yī )个(🎯)过程(👷)，不是一场谁(shuí )输谁赢(🌞)(yíng )的(🚘)(de )比赛(sài )。
周五下课后，迟(🏹)砚(yà(🤕)n )和孟行(háng )悠(yōu )留下(xià(⛔) )来出(🌜)黑板报，一个人上色一(📪)(yī )个(🖥)人写(xiě )字，忙起来谁也(🤑)没说(🐛)话。
味(wèi )道还可(kě )以，但(🧕)是肉(😴)太少了，食堂阿(🔹)(ā )姨的手(shǒ(🥜)u )每天(🔚)都(dōu )抖。
孟(📮)行悠对这些(⏫)目(mù(😙) )光莫名(míng )不喜, 走(zǒu )过(🔬)去抬(👴)腿抵住门往前(qián )一踢(🙋), 门(mé(♊)n )带起一(yī )阵风被狠狠(🚕)关上(🎬), 一声(shēng )闷响，让(ràng )走廊(🏧)(láng )外(😿)面的人瞬间消音。
三个(🚐)人(ré(🎌)n )走(zǒu )进餐(cān )厅，孟行悠(➕)挑了(🗺)一个(gè )相对安(ān )静(jì(🛁)ng )的卡(🧝)(kǎ )座。
孟行悠伸手往后(👭)面讲(🥇)台(tái )指去，重复道：这(🌄)里太(🤠)近了，看不(bú )出(🚬)来，你快去讲(🐵)台上(🈶)看看。
按照(🌻)孟(mèng )行悠的(🚋)(de )习惯(😊)，一贯都是(🛃)边走边吃的(🔭)(de )，不过(🌄)(guò )考虑迟(chí )砚的精致(Ⓜ)做派(💊)，她没(méi )动口，提议去(qù(🌃) )食堂(🏠)吃。
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