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剧情简介
刷完黑板的(de )最(🉑)后(🛐)一个角落(🎢)，孟行悠把画笔(😒)扔(🍒)(rēng )进脚边(🏸)的小水桶(tǒng )里(💰)，跑(🥡)到教室最(🏸)前面(miàn )的讲台上(🔹)瞧，非(fēi )常满意地说：完(wá(🚮)n )美，收工！
迟砚(yàn )关灯锁门，四(🍨)个(📓)(gè )人一道(🖍)走出教学(xué )楼(🐭)，到(🛠)楼下时，霍(🕗)修厉热情邀请(🈺)(qǐ(👲)ng )：一起啊(🎽)，我请客，吃什么随(🖱)便点。
孟行(📐)悠听出这是(shì )给(🔸)她台阶下的意(yì )思，愣了几(⛄)秒(⏬)，感觉掩饰来掩饰(shì )去累(🗣)得(💽)慌，索性(xì(🌙)ng )全说开：其实(🤬)我(🀄)(wǒ )很介意(👧)。
孟行悠(yōu )笑出(😚)(chū(👺) )声来：你(😘)弟多大(dà )了？审(🦒)美很不错(cuò )啊。
孟行悠心头(🕗)(tóu )憋得那股气突然(rán )就顺(🌬)畅(😎)了，她浑(hú(🎩)n )身松快下来，说(🔣)(shuō(👞) )话也随意(🏖)许多：你以前(➰)拒(🆙)绝别人(ré(⏸)n )，也把话说这么狠(🎗)吗(ma )？
迟砚(🐙)失笑，解(jiě )释道：(🕝)不会，他(tā )没那么大权力，公(📡)立(🌼)学校教师都(dōu )是教育局(🔇)编(🐓)制在(zài )册(🏋)，哪那么容易(yì(💣) )丢(🤼)饭碗。
和拒(🍇)绝(jué )自己的男(📃)生(🐾)做朋(péng )友(😵)什(shí )么一种什么(🎱)样的(de )体验？
好巧，我(wǒ )叫悠(👵)崽。孟行悠(yōu )察觉到这个孩(🗽)子(🏴)(zǐ )的不一(⏰)样，试着(zhe )靠近他(😪)，见(🔩)他没(méi )往(🥌)后退，才继续(xù(🎼) )说(🧣)，我们好有(🅿)缘(yuán )分的，我也有(🏪)个哥哥(gē(👰) )。
你又不近视，为什(🚟)么要戴眼镜(jìng )？孟行悠盯(👄)着(📂)走(zǒu )过来的迟砚，狐(hú )疑(🚃)地(🎒)问，你不会(🏄)(huì )是为了装逼(🈸)吧(🏫)？
孟行悠(🏪)自我打趣(qù )，轻(🦍)巧(✡)把自己那(🎃)些乱(luàn )七八糟的(👂)心思盖(gài )过去：想做我朋(㊗)(péng )友门槛可不低，班长你还(✌)差(🧥)点火(huǒ )候。
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