剧情简介
孟行悠手上(🦅)(shàng )都是颜料(🏤)也不好摸(mō )手机出(chū(🎀) )来看图(tú )，只(🖐)能大(dà )概回(🦔)忆(yì )了一下，然(rán )后说(🏃)：还有三(sā(🚖)n )天，我自己来(🙆)吧(ba )，这块不(🌃)好分，都(dōu )是(🕘)渐变(biàn )色。
宿(🎊)(xiǔ )舍里乱七(👪)八糟，遍地(😁)都是打包的(😐)东(dōng )西，没(mé(🎙)i )地方下(xià )脚，孟行悠索(✡)性(xìng )就站在(🧦)门口，不咸(xiá(🏆)n )不淡地(dì(🥖) )提醒一(yī )句(🌓)：那你抓紧(🥕)收(shōu )拾，别影(🐆)响我们休(🌟)(xiū )息。
孟(mèng )行(⚪)悠被(bèi )她这(🚼)三两句话砸(zá )得晕头(🔦)转向的，自(zì(🌍) )己都有(yǒu )点(😘)按耐(nài )不住要往(wǎng )天(📶)上飘(piāo )。
思绪(🔮)在脑(nǎo )子里(🌏)百(bǎi )转千(🔰)回(huí )，最后迟(➡)砚放弃(qì )迂(🆘)回，也是出于(🤔)对(duì )孟行(📬)悠(yōu )的尊重(💏)(chóng )，选择实话(🐵)实说(shuō )：那天如果不(🦎)是你(nǐ )，我也(🧒)(yě )会那么(me )做(🏗)。
贺勤说的(🆘)那(nà )番话越(🛍)想越带劲，孟(🗝)行悠(yōu )还把(〽)自(zì )己整(🤾)得有些感动(🍡)(dòng )，坐下来后(🐭)，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多(🍳)(duō )：勤哥一(👞)个数学(xué )老(🆖)师口才不(📪)比许先(xiān )生(🌅)差啊(ā )，什么(💤)(me )‘教育是一(🏗)个过(guò )程(🚆)，不是一(yī )场(❣)谁输(shū )谁赢(🚈)的(de )比赛’，听听这(zhè )话(🍍)，多酷多有范(💮)，打死我(wǒ )我(📢)都说(shuō )不出来。
景宝抬(⤴)(tái )起头，可能(🥕)孟行悠(yōu )长(🆕)得太(tài )纯(🅾)良了(le )些，让孩(😲)子产生(shēng )不(⏭)了防备感，他(🛷)试(shì )着跟(🌭)她(tā )对话：(👄)那你哥哥叫(🌇)什么(me )
孟行悠伸手往后(🐘)面(miàn )讲台指(🌈)(zhǐ )去，重(chóng )复(🚴)道：这里(🖊)太近(jìn )了，看(🌲)不出来，你(nǐ(🛏) )快去讲(jiǎng )台(📯)上看(kàn )看(🚤)。
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