剧情简介
孟行(háng )悠听(🚵)完(wán )两(🐟)个人(rén )的对话(⛲)(huà )，嚷嚷(👋)(rǎng )着让迟砚开摄像头(🧥)。
迟砚走到盥洗台，拧(🐓)(nǐ(🤗)ng )开水龙(🤬)(lóng )头冲掉(diào )手(👱)上的(de )泡(📍)沫，拿过景(jǐng )宝(🌺)的手(shǒ(🥜)u )机，按(àn )了接听(✂)键和免(🚩)提。
迟砚放在孟(👢)行悠腰(👴)上的手，时(shí )不时摩(mó(🔹) )挲两下(xià )，抱着(zhe )她慵懒(🚌)(lǎn )地靠坐(zuò )在沙发(💠)(fā(😆) )里，声(shē(⛱)ng )音也带了几(jǐ(🐑) )分勾人(🍯)的意味：猜不(🤡)到，女朋(🛎)(péng )友现在(zài )套(🐷)路深(shē(🍌)n )。
迟砚(yàn )握着手(🤠)(shǒu )机，顿(⛰)(dùn )了顿，手放在(zài )门把(🚘)上(shàng )，外面的铃声还(🚫)在(🐯)响，他缓(🔻)缓打开了门。
回(🏙)答的(de )他(🛋)的却(què )是一阵(⏱)(zhèn )欢快(🎬)的(de )轻音乐(lè )铃(📉)声，跟孟(🎡)行(háng )悠的同款(🚕)。
孟行悠(💠)听完，没办法马上拿主(🦑)意，过(guò )了会儿(ér )，叹了(🍼)(le )口气，轻声说(shuō )：让(🖖)我(👘)(wǒ )想想(🚐)。
五中的(de )高三生(🍪)可以不(🥈)用住校，暑假放(🌃)假前，孟(🕎)母就开始(shǐ )为(👁)孟行(há(🏥)ng )悠张罗(luó )校外(🥘)住(zhù )房(❣)的事(shì )情。
迟(chí )砚的手(🎢)(shǒu )往回缩(suō )了缩，顿了(🦆)几秒，猛(💓)地收紧，孟行悠(🔀)感觉(jià(🌖)o )一阵天(tiān )旋地(🃏)转(zhuǎn )，回(😬)过(guò )神来时(shí(✅) )，自己(jǐ(⌛) )已经被(bèi )迟砚(♍)压(yā )在(🗜)了身下。
孟行悠以为他(♿)脸上挂不住，蹭地一下(👋)(xià )站起来(lái )，往书(shū(🍌) )房(🌖)走去(qù(🏇) )，嘴上(shàng )还疯狂(🕥)(kuáng )给自(🏣)己(jǐ )加戏，念叨(💧)着：我(🚺)去听点摇滚，你(😦)有耳机(🌀)吗，借我用用(yò(🥒)ng )，我突(tū(🤴) )然好想(xiǎng )听摇滚(gǔn )，越(🔞)rock越(yuè )好。
孟(mèng )行悠退(tuì(🐝) )后两步(😭)(bù )，用手捂住唇(☔)，羞赧地(🥑)瞪着迟砚：哪(👉)有你(nǐ(🤯) )这样的(de )，猛虎(hǔ(👧) )扑食吗(🤞)(ma )？
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