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剧情简介
孟行悠(yō(🔭)u )干笑两(👠)(liǎng )声：可(😁)(kě )能因(👭)为我性格(🏑)比(📕)较像(📖)男生，姐姐(🌁)你(🔒)(nǐ )真(🐣)的误(wù )会(🀄)了
贺(hè(🗒) )勤这个(gè(🧘) )班主任(👫)(rèn )，还真是(🗣)被他们这帮学生(🥟)小(xiǎo )看了啊(ā )。
孟(🔄)行(háng )悠被他(tā )的(⛩)反应(yīng )逗乐，在旁(💹)边搭腔：谢谢阿(🔥)(ā )姨，我(wǒ )也多来(🍣)(lái )点。
孟(mèng )行悠不(🌇)(bú )挑，吃什么都行(😉)：可以，走(zǒu )吧。
孟(👢)(mèng )行悠忍(rěn )住笑(🙂)，一板一(yī )眼道：(⬜)去婚介所(🔈)吧，你说(🤽)不定能一(😄)(yī )夜暴(🕴)富(fù )。
宿舍(🖇)(shě )里乱(🐸)七(qī )八糟(🔘)，遍(👊)地都(🐓)是打包的(⏹)东西，没(😓)地(dì )方下(🚷)脚(jiǎo )，孟(🏑)行(háng )悠索(📹)性(xìng )就站在(zài )门(📷)口，不咸不淡地提(🌝)醒一句(jù )：那你(💇)(nǐ )抓紧收(shōu )拾，别(🚌)(bié )影响我(wǒ )们休(🌻)息。
贺勤和其他班(🕴)两个(gè )老师从(có(🙏)ng )楼上的(de )教师食(shí(🕓) )堂吃完(wán )饭下来(🌋)，听见大门口的动(🔘)静(jìng )，认出(chū )是自(🐊)己(jǐ )班的学(xué )生(🔤)，快(kuài )步走(🎓)上去，跟(👼)教导主任(💥)打了声(😧)招呼(hū )，看(💼)向(⤴)(xiàng )迟(❓)砚和(hé )孟(🤴)行悠(yō(🚼)u )：你们(men )怎(♟)么还不(🙀)去上课？(🙅)
难得这一(yī )路她(🏻)也(yě )没说一(yī )句(🏚)话，倒不是(shì )觉得(👥)有个小朋友在拘(🏠)束，只(zhī )是怕自(zì(🐉) )己哪句(jù )话不对(👗)(duì )，万一(yī )触碰到(📟)小朋友的雷区，那(🖌)就(jiù )不好了(le )。
三个(🔈)(gè )人走进(jìn )餐厅(♈)，孟行悠挑了一个(🎣)相对安静的卡座(✂)。
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