贺勤和其他班两个老(lǎo )师从楼上的教师食堂(táng )吃完饭下来,听见大门(mén )口的动静,认出是自(zì )己班的学生,快(👠)步(🙆)走(zǒu )上(shà(🅿)ng )去(🐾),跟教导主(🈸)任(🏀)打了(le )声招(👽)呼(🎇),看向迟砚(👡)和(🎪)(hé )孟(mèng )行(💤)悠(🈸):你们怎(💎)么(⏰)还不(bú )去(❤)上(👠)课?
孟行(🌚)悠(🔧)这才(cái )放(🚕)(fà(📎)ng )心:那就(🐩)好(💛),勤哥是(shì )个(🔽)好老师,绝对(🖤)不能(néng )走(zǒ(🥚)u )。
这点细微表情逃不(bú )过迟砚的眼睛,他把(bǎ )手(shǒu )放在景宝的头上,不(bú )放过任何一个让他跟(gēn )外界接触的机会:悠崽(zǎi )跟你说话呢,怎么(😗)不(🍩)(bú )理?
迟(🎲)砚(❇)说话在景(🍽)宝(👹)(bǎo )那(nà )里(🖐)还(♿)挺有分量(🎟)的(⛄),小(xiǎo )朋友(📪)满(🏞)脸不情愿(🥅),可(😿)(kě )最(zuì )后(😣)还(🏄)是败下阵(🕜)来(🏝),抬(tái )头对(🔨)孟(🐏)行悠说:我(💧)不(bú )在(zài )外(🌊)面吃饭,你想(🛶)吃什(shí )么就(🎹)吃什么吧。
孟行(háng )悠(yōu )真是服了:主任,快(kuài )上课了,咱别闹了成(chéng )吗?
迟砚失笑,解释道(dào ):不会,他没那么大(dà )权力,公立学校(🏟)教师都(dōu )是(🛋)教(🎊)育局编制(✏)在(🐚)册,哪那么(👅)容(👹)易丢饭碗(🕛)。
是(🚤)(shì )吧是吧(🍼),我(⏮)一下子就(🏇)(jiù(⏪) )抓住了重(🦌)点(➖),虽然我(wǒ(🤵) )不(🤭)(bú )会说,但(💏)我(🎤)的理解能(🏜)(né(🚤)ng )力还是很不(🍡)错的。
楚(chǔ )司(😪)(sī )瑶眼睛一(🕣)横,笑骂:孟行悠,你太过分了(le )!
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