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剧情简介
这都(💝)是为(✏)了班级(📀)荣誉还有(😚)勤哥(🎦)。孟行悠(😐)笑着回。
不用，太(🔌)(tài )晚(wǎ(♍)n )了(le )。迟(chí )砚拒绝(🌷)得很干(📜)脆，想到一茬又补了句(🖨)，对了还有，周末你和(hé(😨) )楚(chǔ )司(sī )瑶(yáo )不(bú )用(🛷)(yòng )留校(🎁)，回家吧。
不(🥉)能一(👿)直惯着(🏙)他，你不是(🔽)还要(💲)开会吗(🎵)？你忙(máng )你(nǐ(♌) )的(de )。
贺(hè(🤡) )勤(qín )说的那番话越想(💥)越带劲，孟行悠还把自(😄)己整得有些感动，坐(zuò(✋) )下(xià )来(🔄)(lái )后(hòu )，对(🆕)(duì )着(🤓)迟砚感(🐽)慨颇多：(🆓)勤哥(✏)一个数(🍇)学老师口才不(⏸)比许先(🔓)生差啊(ā )，什(shí )么(me )‘教(🥝)(jiāo )育是一个过程，不是(♍)一场谁输谁赢的比赛(🎎)’，听听这话，多(duō )酷(kù(💢) )多(duō )有(🛫)(yǒu )范(fàn )，打(🍫)死我(🕤)我都说(🍁)不出来。
(🕯)六班(🖨)后门大(📌)开着，迟砚和孟(🚊)行悠站(👊)(zhàn )在(zài )教(jiāo )室(shì )最(zuì(🎣) )后(hòu )面略显突兀，引得(🥞)经过的人总会往教室(🐅)里面看(🐎)几眼，带着(🕓)(zhe )探(tà(🤤)n )究(jiū )意(🛏)(yì )味(wèi )。
跟(🐍)(gēn )迟(🥟)砚并排(👩)站着，孟行悠发(🏈)现自己(💾)还不到他的肩膀，心塞(🚴)地(dì )叹(tàn )口(kǒu )气(qì )：(📥)我(wǒ )还在长身体，受不(🏨)住这种摧残。
别说女生(➗)，男生有(👚)这种爽利(🏄)(lì )劲(🤐)(jìn )儿(é(🧜)r )的(de )都(dōu )没(méi )几(🔩)个。
迟砚(🔤)对景宝这种抵(🐟)触情绪(🥩)已经习以为常，改变也(😥)不是(shì )一(yī )瞬(shùn )间(jiā(💣)n )的(de )事(shì )情，他看见前面(🌁)不远处(😴)的一家川(👰)菜馆(😻)，提议：(🔖)去吃那家(🦖)？
没(😲)(méi )想(xiǎ(😕)ng )到(dào )他(tā )一(yī(👀) )口(kǒu )气(🐀)说了这么长一串，孟行(🈶)悠觉得惊讶，正想开口(🍈)，结果景(jǐng )宝(bǎo )又(yòu )缩(🤱)(suō )了(le )回(huí )去。
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