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剧情简介
不知道(🤺)(dào )，可(kě(🏜) )能下意识拿你当朋友(🏊)，说话没顾忌(🚦)，再(zài )说(🔅)(shuō )昨天(🏥)那情书(😏)也不是你写的。
孟行悠朋(pé(😡)ng )友(yǒu )圈(😁)还没看(☝)几条，迟(🍂)砚就打完了电话，他(tā(🏁) )走(zǒu )过来，跟(🐇)孟行悠(🔺)商量：(👑)我弟要过来，要(yào )不(bú(🛑) )你先去吃饭(💍)，我送他(🧢)回去了(🎡)就来找(zhǎo )你(nǐ )。
孟行悠(🦌)饿得有点狠(🚠)，直接点(🐂)了一个(🧟)全(quán )家(jiā )福(fú )，抬头问(🔴)迟砚：你吃(🏢)什么？(😴)
他说丑(🕣)(chǒu )，像(xiàng )呆子，耽误颜值(👥)。迟砚回答。
和(👨)拒绝(jué(🔃) )自(zì )己(🚽)(jǐ )的男(🤴)生做朋友什么一种什么样(🈴)的体验(🏒)(yàn )？
目(✉)(mù )送迟(😄)梳的车离开后，迟砚把(♏)景宝从(cóng )自(🕧)(zì )己(jǐ(🥛) )身后拉(🎂)到身边站着，顺便问孟(🍉)行悠：你(nǐ(🔫) )想(xiǎng )吃(🗨)什么？(❤)
景宝不太高兴，低头生(🥏)闷(mèn )气(qì )，无(🛅)声跟迟(👑)砚较劲(🍲)。
贺勤和其他班两个(gè(📅) )老(lǎo )师(shī )从(🤝)楼上的(🐔)教师食(🔚)堂吃完饭下来，听(tīng )见(❤)(jiàn )大(dà )门口(⬅)的动静(🚉)，认出是(♉)自己班(🔼)的学生，快(kuài )步(bù )走上去，跟教导主(🗡)任打了(👜)声招呼(🏁)，看(kàn )向(xiàng )迟(chí )砚和孟(🚔)行悠：你们(🥐)怎么还(🍽)不去上(🈯)课(kè )？
孟(mèng )行悠不信(🔙)，把手放下来(🎞)凑上前(🛁)看，发(fā(🦋) )现(xiàn )镜(jìng )片还真没度(🛶)数，是平光的(👔)。
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