孟行悠(🙁)伸手往(🕢)(wǎng )后(💱)面(miàn )讲台指去,重(🚻)复道:(🚴)这里(🈴)太近了,看不出(chū(🍝) )来,你快(🍄)去讲(❣)台上(shàng )看(kàn )看。
孟(🧤)行悠被(🚃)他的反(fǎn )应逗(dòu )乐,在(😁)旁边搭(🛶)腔:谢(xiè )谢阿姨,我也(🤰)多来点(🎩)(diǎn )。
贺(hè )勤说的那番话(🔨)(huà )越(yuè(🐳) )想越(yuè )带劲,孟行悠还(💀)(hái )把自(🕊)(zì )己整得有些感动(dò(🐘)ng ),坐(zuò )下(🐿)来后,对着迟砚感(gǎn )慨(♿)颇多:(🚅)勤哥一(😖)个数(🖇)(shù )学老(lǎo )师口才(♈)不比许(🐢)(xǔ )先(👩)(xiān )生差(chà )啊,什么(🥒)‘教育(⏫)(yù )是(🍳)一(yī )个过程,不是(😲)一场谁(😯)(shuí )输(🌭)谁赢的比赛’,听(🎙)(tīng )听这(🔥)(zhè )话,多酷多有(yǒu )范(fà(🗺)n ),打(dǎ )死(🖇)我我都说不出(chū )来。
一(🔽)坐下来(🧚),景宝就扯(chě )扯迟砚的(🎠)袖子,小(😁)声(shēng )地说:哥,我想尿(🥕)尿(niào )
迟(🐒)砚(yàn )跟他指路:洗手(🎶)(shǒu )间,前(🚖)面左拐走到头(tóu )。
前(qiá(🙂)n )门水果(🔋)街路口(🕟),一个(🎄)(gè )老爷爷推着车(🤝)卖,很(hě(🧀)n )明显(🖼)(xiǎn )的。
煎饼果子(zǐ(💫) )吃(chī )完(👠),离上(✂)课还有五分(fèn )钟(✏),两人扔(📫)掉食(💢)品袋走出(chū )食堂(🤯),还没说(🥘)上一句(jù )话,就被迎面(📹)而来(lá(🖇)i )的(de )教导(dǎo )主任叫住。
一(🕥)听(tīng )有(🦅)陌(mò )生人,景宝的动(dò(👺)ng )作瞬(shù(🛏)n )间僵住,下一秒缩回(huí(✊) )后座的(🌱)角落,抵触情(qíng )绪非(fē(🕡)i )常严重(🌪):不不想(xiǎng )不要(yào )去(🦖)
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