剧情简介
迟砚晃(huǎng )到孟(mèng )行悠(yōu )身边来，盯着黑板上人物那处空白(bái )，问(wèn )：那(🛥)块(🈺)颜(🥏)(yá(📋)n )色(👂)很(📘)(hě(💚)n )多(🐁)，怎么分工？
她这下算是彻底相(💦)信(👣)迟(🔐)(chí(🚜) )砚(🎯)没(méi )有针对她(tā )，但(dàn )也真(zhēn )切感受到迟砚对她没有一丝一毫的(de )意思。
五(wǔ )官几(jǐ )乎是(shì(💭) )一(🕦)个(🗃)(gè(🗑) )模(🎢)子(🆙)刻(🐃)出(💈)来的，小朋友就是活脱脱(tuō )一个行(💃)走(🔃)(zǒ(🌃)u )的(🌾)儿(🤒)(ér )童版(bǎn )迟砚(yàn )。
两个人有说有笑回到宿舍，刚到(dào )走廊，就(jiù )看见(jiàn )宿舍(shě )门打开着，里面(🎢)还(🧢)有(🐛)人(🍉)在(✨)说(🏂)话(🔖)，听(tīng )起来(lái )人还不少(shǎo )。
一(yī )听有(🎬)(yǒ(🛏)u )陌(🛤)生(🌭)人(😧)，景宝的动作瞬间僵住，下(xià )一秒(miǎo )缩回后座(zuò )的角(jiǎo )落，抵触情绪非常严重：不不想不要(🌤)去(🗿)(qù(⛴) )
悠(🚉)崽(🤙)。孟(🏣)行(🍂)悠(🔜)(yōu )不知(zhī )道他(tā )问这个做什么，顺(🚛)便(🗽)解(🐼)释(🍊)了一下，我朋友都(dōu )这样(yàng )叫我(wǒ )。
五(wǔ )中是规定学生必须住校的，除(chú )非高(gāo )三或者身(shēn )体(🚳)有(🚻)(yǒ(⤴)u )特(🛰)殊(🙁)(shū(🅿) )情(🔠)况，不然不得走读。
迟砚按住他(tā )的(🚢)头(🐎)(tó(👼)u )，揉(🐀)了(👤)两(liǎng )下，拍拍(pāi )他的背：去跟那边的姐姐打声招呼(hū )。
在(zài )孟行悠看(kàn )来这(zhè )个镜(jìng )片已(📴)经(🔭)很(🐒)干(🙇)净(📓)，根(🎖)本(😐)不(🕶)需要擦，不(bú )过手好看的人(rén )，擦(cā(🧕) )起(😶)眼(📀)(yǎ(🏼)n )镜来也是赏心悦目的。
难得这一路(lù )她也没说(shuō )一句(jù )话，倒不(bú )是觉得有个小朋友在拘束(🛣)，只(⛵)(zhī(🤣) )是(📫)怕(👙)(pà(🏻) )自(🛃)己哪句(jù )话不(bú )对，万一(yī )触碰到(😬)小(🤚)朋(🐓)友(😩)的(⚪)雷区，那就不(bú )好了(le )。
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