剧情简介
都可(🐞)以，我不挑(tiā(🚽)o )食。孟行悠(🥠)看自(zì )己一手(🛣)粉笔灰(👪)，等(dě(🏊)ng )我洗个手(🤖)。
主任(rèn )我们去(📗)办公室(⏺)聊(liá(🌗)o )。贺勤转身(😰)对两(liǎng )个学生说，你们(🈚)(men )先回教室，别耽(🚣)误(wù )上课。
孟行悠似(sì(🛸) )懂非懂，想再问(🌇)(wèn )点什么，人(👢)已经(jīng )到(🐩)了。
教导主任(rè(🧢)n )这(zhè )一(🚪)拳打(👴)在棉花上(🔩)(shàng )：你这么说，还(hái )是(🤝)我这(🗯)个做主任(🏒)(rèn )的不是了？
孟行(há(🚘)ng )悠(yōu )对这些目(🥗)光莫名(míng )不(🛵)喜, 走过去(🔌)抬腿(tuǐ )抵住门(🏚)往前一(👾)踢(tī(🔎) ), 门带起一(🤦)阵风被(bèi )狠(hě(👐)n )狠关上(🥨), 一声(🐖)闷响(xiǎng )，让(🤚)走廊外面的(de )人瞬间消(👊)音。
这(zhè )显然不(🈚)是景宝想(xiǎng )要听的话(🤢)，他没动(dòng )，坐在(🌥)座位上可(kě(👥) )怜巴巴地(🌩)说：我(wǒ )我不(🧀)敢自己(🦃)去
周(🙀)(zhōu )五下课(🛌)后，迟砚(yàn )和(hé )孟行悠(🏝)留下(🚚)来出(chū )黑(🐭)板报，一个人(rén )上色一(😹)个人写字(zì )，忙(🔗)起来谁也没(😠)(méi )说(shuō )话(🍄)。
你们这样还(há(💩)i )上什么(🧛)课！不(⛎)把(bǎ )问题(🌡)交代情况，就把你们家(😂)长找(🤑)(zhǎo )来(lái )。
贺(🚇)勤说的那番(fān )话越想(🍊)越带劲，孟行悠(🕝)还把自己(jǐ )整得有些(🌨)感动，坐下来后(🍾)，对着迟(🆖)(chí )砚(🤯)感慨颇多(💩)：勤(qín )哥一个(🔹)数学老(🥤)师(shī(💾) )口才不比(🕸)许先生(shēng )差啊，什么‘(🦆)教(jiāo )育(yù )是一(🛅)个过程，不(bú )是一场谁(🎋)输谁赢(yíng )的比(🏨)赛’，听听(tī(😇)ng )这话，多酷(🥐)多有(yǒu )范(fàn )，打(👜)死我我(🏈)都说(🎟)(shuō )不出来(🍖)。
孟行悠(yōu )心头茫然, 但(🎧)此刻(📶)(kè )也不好(📰)多问, 站起(qǐ )来(lái )后也(🖼)没再说话。
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