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剧情简介
迟砚往后(hò(💇)u )靠，手(🦕)臂随(⛰)意(yì )地搭在椅背上(shà(🚧)ng )，继续(🐫)说：现(xiàn )在他们(🔺)的关(🚚)注点(👝)(diǎn )都在你身上，只要放(👸)点流(🌄)言(yán )出去，把关注(😧)(zhù )点(👧)放我(🛩)身上来(lái )，就算老师要(🎾)(yào )请(🏙)家长(🐻)，也不(bú )会(huì )找你(🌮)了。
公(🌲)说(shuō )公有理婆说婆(pó(😈) )有理(🍻)，服务(🍮)员(yuán )把鱼放在桌子(zǐ(🎭) )上，拿出手机(jī )翻点菜(🚾)记录(🛵)，半分(🚯)钟过后，对(duì )孟行悠说(✖)了声(shēng )不好意思，端(duā(😽)n )着鱼(🥑)放在(🖇)他们(men )的桌上，回头(tóu )也(🏉)对黑(🎉)框眼镜(jìng )说：同(💫)学，你(📂)(nǐ )们(🐗)那一桌也马上(shàng )来。
孟(🍷)行悠(🧛)听(tīng )完，没办法马(mǎ )上(🛀)拿主(👹)意，过(guò )了会儿，叹了(le )口(🔁)气，轻(🕑)声说(📂)(shuō )：让我想想。
公(gōng )说(📜)公有理婆说(shuō )婆有理(📈)，服务(⏮)(wù )员(💴)把鱼放在桌(zhuō )子上，拿(🐺)出手(shǒu )机翻点菜记录(😬)(lù )，半(🏋)分钟(🎧)过后(hòu )，对孟行悠说了(🤙)(le )声不好意思，端着鱼放(😯)在他(🙉)(tā )们(🥦)的桌上，回(huí )头也对黑(🛷)框眼(🤨)(yǎn )镜说：同学，你(📝)们那(🧖)一桌(📆)也(yě )马上来。
孟行悠(yō(📏)u )勾住(😶)迟砚的脖(bó )子，轻轻往(✈)下(xià(🤵) )拉，嘴唇覆上(shàng )去，主动(🙌)吻了(🥀)(le )他一(🚼)次。
怎么(me )琢磨，也不像是(🎉)(shì )一个会支持女(nǚ )儿(🐵)高中(🤒)谈恋(🏅)爱(ài )的母亲。
孟行(háng )悠(🏋)拍了下迟砚(yàn )的手：(📤)难道(🥜)你(nǐ(🌼) )不高兴吗？
在(zài )高三(😽)这个阶段，成绩一般想(🚬)要(yà(❄)o )逆袭(🎀)，短时间(jiān )提高三四十(👞)分(fè(🍐)n )不难，但对于(yú )孟(✊)行悠(🎈)这个(🐘)文(wén )科差劲了十来(lá(👪)i )年的(🐮)人，理科已(yǐ )经没有进(💑)步空(🖱)(kōng )间的人来说，要从630的(🌳)档次(🐪)升(shē(🔝)ng )级到660的档次，堪比登天(📕)。
孟(mèng )行悠没怎么听明(🍒)(míng )白(🔬)：怎(🍫)么把关(guān )注点放在你(🕜)身(shēn )上？
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