我也觉得不太(🏯)可能(néng ),怎么可能是她(🐪)(tā ),上(🈂)次数学还只考(✔)(kǎo )了二(⛹)十分(🔴)呢。
班上(shàng )同学(✖)正要站(⛔)起来(lái )喊老师好,就(🏔)见李(lǐ )老头抬(🐓)手压了(🙈)压。
于(🅰)是没有让她停(🖲)(tíng )下,一(🐶)百个以后,可以明显(🚯)看出她的(de )手已(🔰)经在打(🚐)颤了(🌛),说明那个时候(👝)她(tā )已(🐺)经快坚持不下去(qù(🕙) )了。
清脆的鼓掌声(shēng ),突(🥖)兀的(🐍)打断了(le )教室里(🔣)的附和(🍴)声。
要知道这种污蔑(🏜)很(hěn )有可能会彻底打(🅾)(dǎ )击(😀)到一个积极向(🛹)上(shàng )的(⛱)人。
他已经做好(hǎo )了(🏥)她动作(📋)会如何(hé )不标准的(🎐)准备,也(yě )做好(🦍)了撑死(🎵)三十(🚷)个(gè )的准备,做(👯)之前(qiá(🍏)n )给她示范过一次标(🔻)(biāo )准动作。
他有(🐫)种预(yù(📯) )感,要(😔)是这丫头从(có(🛠)ng )小就接(📅)受规模性(xìng )的训练(🎮),一定比他(tā )现(🚴)在强十(🍲)倍不(⏬)止。
童晓丽是班(♌)主任(rè(🎦)n ),虽然她只教英语(yǔ(✋) ),但是班上哪位同(tóng )学(🤾)哪一(🧡)科情况如(rú )何(🥏),她都很(♊)清楚。
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