剧情简介
迟(🕷)(chí )梳拉住孟行(há(🅱)ng )悠的手(shǒu )，避开(🎮)两(🌊)个男(nán )生，小(🚫)(xiǎ(🔬)o )声与他耳语：(🎏)小可爱(ài )，你偷偷(👴)跟我说，你(nǐ )们(🙅)是不是在谈恋(🚴)爱(🚸)(ài )？
迟砚放下(🎖)手(shǒu )机，拿(ná )起茶(🏮)杯喝了一(yī )口(🆖)水，眼神扫到孟(💚)行悠身上(shàng )时，带(🚧)着点凉意：很(🌪)(hě(🌭)n )好笑吗？
孟(🌝)(mè(💍)ng )行悠扶(fú )额(é(♒) )：真不要，谢谢您(❌)(nín )了大班长。
孟(😊)(mè(⏯)ng )行悠发(fā )现(😡)跟(💪)迟砚熟了之后(🥝)，这个人也没看着(💴)那(nà )么(me )难相处(🍒)，话(huà )虽然不(bú(🍂) )多(🕤)，但也不是(shì )少(🔙)言寡(guǎ )语型，你说(🤚)一(yī )句他也(yě(🌆) )能回你一句，冷(👐)不(🗄)了(le )场。
我不近视(🆒)。迟(chí )砚(yàn )站在讲(👾)台上(shàng )，对着(zhe )后(🙋)面的黑板端(duā(🛵)n )详了好(hǎo )几秒，才(🐳)中肯评价，不深(🌥)，继(🚃)续涂。
贺勤(qí(🐔)n )赔(🚎)笑，感到(dào )头疼(🎨)：主(zhǔ )任，他们又(🥓)(yòu )怎么了(le )？
贺(🐛)勤(🕉)说的那(nà )番(⛳)话(💧)越(yuè )想越带劲(🐞)，孟行悠还(hái )把自(⛰)己整得有些感(🍇)(gǎn )动(dòng )，坐下来(🚄)后(💭)(hòu )，对着(zhe )迟砚感(😌)慨颇多(duō )：勤哥(✴)(gē )一个数学老(😩)师口才不(bú )比(📚)许先生差啊，什么(🐾)(me )‘教育是一个过(🔼)程(chéng )，不是一场(✉)谁(shuí )输谁赢(yí(🥟)ng )的比赛’，听(tīng )听(🚌)这话(huà )，多酷多(🐋)有(🎐)范，打死(sǐ )我(❣)我(🌄)都说不出来。
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