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剧情简介
孟(📬)行(🌃)悠(💲)(yōu )真(zhēn )是服了：主任，快上(shàng )课了(😗)，咱(🔃)别(😴)闹(🛤)了成吗(ma )？
景宝不(bú )知道是怕生还(🧒)是觉(🛂)得(🐥)(dé )自己完(wán )成了哥哥交代(dài )的任(🏆)务, 撇(🧞)(piě(⏩) )下孟行(háng )悠转身跑回迟(chí )砚身边(biān )去(🔝)，站(📌)在(🏹)他(😆)身后拽着迟(chí )砚外套(tào )衣角, 垂着(🌻)小(🍹)脑(🤘)(nǎ(🎳)o )袋，再(zài )无别的话。
孟行悠捧着(zhe )这杯(🔒)豆(dò(⏰)u )浆(🍙)，由衷感慨(kǎi )：迟砚(yàn )，我发现你这个人(⌚)恋(🛸)爱(🎬)(à(⏱)i )没谈过(guò )，照顾人的本(běn )领倒是(shì(👧) )一(🔸)(yī(👌) )流(💶)的。
孟行悠不怒反(fǎn )笑：班(bān )长交(🎄)待的(📒)事(🈹)儿(ér )，当然不(bú )能吹牛逼。
两个人僵(🛃)(jiāng )持(🏒)了(🌨)快(kuài )一分钟，景宝(bǎo )见哥哥软(ruǎn )硬不吃(🚖)(chī(⏫) )，不(😭)情(🙂)不愿地(dì )松开他(tā )的腿，往孟行悠(🏌)面(🍖)前(✝)走(🖊)(zǒu )。
孟行(háng )悠涂完卷轴的(de )部分，瞧着(🌥)不太(🦑)满(👕)意，站在桌(zhuō )子上总(zǒng )算能俯视迟砚(yà(🔜)n )一(👶)回(🅱)，张(🕡)嘴使唤他：班长，你(nǐ )去讲台(tái )看(👵)看(〽)，我(🔒)这(🤺)里(lǐ )颜色是(shì )不(bú )是调得太深了(💋)。
孟行(🌁)(há(🍏)ng )悠看景(jǐng )宝的帽子有点(diǎn )歪，伸手(shǒu )给(🦐)他(🧢)理了一下，笑弯(wān )了眼：我哥啊，我哥(gē(🔀) )叫(🐞)狗(👯)崽(🧐)，因为他(tā )很狗，还是你(nǐ )哥哥更(gè(🚚)ng )好(❇)。
听(🈳)见(🔈)自己(jǐ )的外号从(cóng )迟砚嘴(zuǐ )里冒(🐁)出来(⭐)，孟(🆚)(mèng )行悠心(xīn )头涌起一种说不清道不(bú(📍) )明(🖊)的(😅)感(🍚)(gǎn )觉。
孟行悠蹲(dūn )下来，对小朋友笑(😳)：(📹)你(🌤)好(🚰)呀，我要怎(zěn )么称呼你？
哥(gē )，我不(👨)(bú )回(🎯)(huí(🔺) )去。景宝抱住迟砚的(de )腿，死(sǐ )活不肯放手(🎛)。
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