剧情简介
如(rú )果喜欢很难(nán )被成全，那任由它被(bèi )时间(🛢)淡化，说不(✒)定也是(shì )一件好事？
好巧，我(wǒ )叫悠崽。孟(mèng )行悠察觉到(dào )这个孩子(zǐ )的不一样，试着靠近(🛸)他(tā )，见他(🚙)没往(wǎng )后退，才(cái )继续说，我(wǒ )们好有缘分(fèn )的，我也有个哥哥。
孟行悠仔仔(zǎi )细细打量他(tā(💐) )一番，最(zuì(😰) )后拍拍他的(de )肩，真诚道(dào )：其实你不(bú )戴看着凶(xiōng )，戴了像斯(sī )文败类，左(zuǒ )右都不是什么(☝)好东西(xī(🍡) )，弃疗吧。
周五下课后(hòu )，迟砚和(hé )孟行悠留下(xià )来出黑板报(bào )，一个人上(shàng )色一个人(rén )写字(🛵)，忙起(qǐ )来(🚒)谁也没说(shuō )话。
孟行悠喝了一口(kǒu )豆浆，温度(dù )刚刚好，不(bú )烫嘴，想到一茬，抬(tái )头问迟砚：(🦉)要是我喝(⛲)不(bú )加糖的怎(zěn )么办？
这显(xiǎn )然不是景宝(bǎo )想要听的话(huà )，他没动(dòng )，坐在座位(wèi )上可怜(🏝)巴巴(bā )地(🛒)说：我我不敢自己(jǐ )去
迟砚放下(xià )手机，拿起(qǐ )茶杯喝了(le )一口水，眼(yǎn )神扫到孟行(háng )悠身(🤵)上时，带着(🍶)点凉(liáng )意：很好笑(xiào )吗？
教导主(zhǔ )任这一拳打在棉花上(shàng )：你这么说(shuō )，还是我这(zhè )个(⛽)做主任的(🎿)不是了？
孟行悠手上(shàng )都是颜料也(yě )不好摸手(shǒu )机出来看图(tú )，只能大概(gài )回忆了一下(🚔)(xià )，然后说(🤭)(shuō )：还有三天(tiān )，我自己来(lái )吧，这块不好分，都(dōu )是渐变色。
迟砚嗯了声(shēng )，拿出手(shǒu )机一看(🥔)上面(miàn )的(💛)来电显示(shì )，往旁边走(zǒu )了几步才(cái )接起来。
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