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剧情简介
迟(♉)砚(yàn )说话在景宝(bǎo )那里还(hái )挺有(🚄)分(💳)量(✡)的(de )，小朋友(😒)满(mǎn )脸不情(qíng )愿，可最后(🤨)(hò(🔶)u )还是败下(🌹)阵来，抬(tái )头对孟(mèng )行悠(📸)说(🔄)：我不在外(🌸)面吃(chī )饭，你(nǐ )想吃什(💎)么(👍)就(🕡)吃什么吧(🏙)。
迟砚：没有，我姐(jiě )送，马(🍡)上(🏮)就(jiù )到，一(yī )个红绿灯。
孟行悠这才(⛳)(cá(🏸)i )放(🌕)心：那就(👇)好(hǎo )，勤(qín )哥是个好老师(🎿)，绝(🐡)(jué )对不能(📍)(néng )走。
孟行悠从桌子上跳(🗃)(tià(😌)o )下来，看见迟砚的(de )眼镜还放在(zài )旁(🌃)边(⏸)的(🤴)(de )椅子上，举(🔐)(jǔ )起来叫他，你不戴(dài )眼(💶)镜(🎴)怎么看(kà(🧖)n )啊，拿去戴着。
也(yě )没有，还(🈹)有(🦇)好多东西我(🤾)没尝过(guò )，主要(yào )是来(🏒)五(👈)中(🥩)没(méi )多久(🥑)，人生(shēng )地不熟(shú )。说到这(🔛)，孟(🧣)行悠看向(xiàng )迟砚，似笑非笑，你长这(🎦)么(🎓)大(🎢)，是不(bú )是(👏)都在(zài )五星(xīng )级饭店吃(🕞)东(📣)西，顿(dùn )顿(🍺)海鲜(xiān )？
贺勤和其他班(🌝)两(🎸)个老(lǎo )师从(🥓)楼(lóu )上的教师食(shí )堂(📝)吃(🍙)完(👇)饭下(xià )来(🌠)，听(tīng )见大门口的(de )动静，认(👄)出(🤮)(chū )是自己(jǐ )班的学生，快步走上去(🚮)，跟(📛)教(jiāo )导主任(👆)(rèn )打了声招呼，看向迟(🏢)砚(🐥)(yà(🧐)n )和孟行(há(🤕)ng )悠：你们怎(zěn )么还不去(👐)上(🍅)(shàng )课？
好(hǎo )巧，我叫悠(yōu )崽。孟行悠(🈯)(yō(🤶)u )察(🗄)觉到(dào )这(🐂)个孩子的(de )不一样，试着靠(👀)近(🌤)(jìn )他，见(jià(💜)n )他没往后退，才继续说(shuō(👢) )，我(📩)们(men )好有缘分(🔶)的，我也有个(gè )哥哥。
贺(👾)勤(👸)再(❇)开口(kǒu )态(🏂)度稍强硬(yìng )了些，我们为(🅰)人(😅)师(shī )表随随便便(biàn )给学生(shēng )扣上(🔃)这(👍)种帽(mào )子，不(💲)仅伤害学生(shēng )，还有(yǒu )损(🌬)五(🏯)中百年名(😜)校的声誉(yù )，主任(rèn )慎言(🍬)。
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