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剧情简介
秦千(qiā(🛸)n )艺(🔙)还是看孟行悠不(🈵)顺(shùn )眼，中(zhōng )途找(😐)了(le )两三次茬，孟行悠(👌)顾(😪)(gù )着调色(sè )没搭(🎺)理(lǐ )，她估计觉着(💌)没(🈯)劲，后面倒(dǎo )也安(👹)静(🤳)(jìng )如鸡。
后座睡着(🖱)了，下午在(zài )家玩(🧣)拼(🎃)(pīn )图玩累了，没睡(✍)午(💯)觉，一(yī )听(tīng )你周(👗)末(🥐)(mò )也不回家吵(🛐)着(🏦)要来跟你住(zhù )。
孟(🍪)行悠(yōu )甩开那些有(📻)的(🚐)没的乱七八(bā(🦁) )糟(⤴)(zāo )的念头(tóu )，看了(🖊)(le )眼景宝，说道：我(wǒ(🏃) )都(🌡)(dōu )可以，听景宝(bǎ(🗓)o )的吧。
孟行悠扪心(⚾)自(zì )问，这(zhè )感觉好(🐾)(hǎ(💟)o )像不算很糟糕，至(🎉)少(shǎo )比之前(qián )那(📪)种(🧘)漂(piāo )浮不定怀疑(🤞)自(🦄)己的感(gǎn )觉好上(🎖)(shàng )一百倍(bèi )。
贺勤(🌗)说(🚎)的那番话越想越(🌒)带(🔓)(dài )劲，孟(mèng )行悠还(💋)把自己整得有些(🗓)感(🍱)(gǎn )动(dòng )，坐下(xià )来(⛑)后，对着迟砚感慨颇(🔞)多(💫)(duō )：勤哥一(yī(🦉) )个(🍤)数学老师口才不(👥)比许先(xiān )生(shēng )差啊(🛒)，什(💾)么‘教育是一个(🈯)过程，不(bú )是一场(🗺)(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(🎹)赛(📻)’，听听这(zhè )话，多(🧖)(duō )酷多有(yǒu )范，打(🐿)死我我都说不(bú )出(🔚)来(🕳)。
孟行悠(yōu )自我打(🐤)趣，轻巧把自(zì )己(💄)那(📊)些(xiē )乱七八(bā )糟(📊)的(😦)心思盖过去：想(💵)做我朋(péng )友门槛(🥏)(kǎ(🌒)n )可不低，班长你还(🐤)差点火(huǒ )候(hòu )。
迟砚(🌭)(yà(😓)n )半点不让步，从(🐐)后(🔀)座里出(chū )来(lái )，对(🥏)着(zhe )里面的景宝说：(🏙)二(🗂)选一，要(yào )么自己(💸)(jǐ )下车跟(gēn )我走(🦑)，要么跟姐回(huí )去(qù(💤) )。
没(🤤)想(xiǎng )到今天(tiān )从(🛵)迟砚嘴里听到，还(⛄)(hái )会有一(yī )种新奇(🚍)(qí(😡) )感，这种感觉还不(☕)赖(lài )。
孟行(háng )悠仔(🐞)仔(🉐)(zǎi )细细打量他一(🤝)番(✖)，最(zuì )后拍拍(pāi )他(🎊)的肩(jiān )，真诚道：(🤑)其(😼)实你不戴看着(zhe )凶(💅)，戴(dài )了像斯文败类(😷)，左(🤝)右都不(bú )是(shì(🤡) )什(👍)么好(hǎo )东西，弃疗(🖐)吧。
孟行悠不(bú )怒(nù(🧘) )反(💺)笑：班长交待的(🍽)事儿，当然不(bú )能(🕍)(néng )吹牛逼(bī )。
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