剧情简介
中(zhō(🎿)ng )国人(rén )首先就没(📢)有彻底弄明白，学(♋)(xué )习(xí )和上(shàng )学，教育和教(🔷)材完全是两个概(👧)念(niàn )。学习(xí )未必(🌈)(bì )要在学(xué )校里(🖲)学，而在学校里往(💸)往不(bú )是在(🐨)(zài )学(🌴)习(xí )。
在这方(😨)面还(👺)是香(🌰)港的编(🤽)辑(jí(🏗) )显(xiǎ(🤸)n )得简(jiǎ(🔫)n )洁专(🌾)(zhuān )业，并且一(🏳)句话(😝)就把这个问(😙)(wèn )题(🏵)彻底(dǐ )解决(🥞)(jué )了(🕙)。香(xiāng )港的答案是(🛄)：开得离(lí )沟远(🐔)一(yī )点。 -
说完觉(jià(👑)o )得自己很矛盾，文(🏚)学这样的(de )东西(xī(🎄) )太复(fù )杂，不畅销了人家说你写的(de )东(dōng )西没(👰)(méi )有人(rén )看，太畅(🦈)销了人家说看的(🖥)人(rén )多的不(bú )是(⚽)好(hǎo )东西，中国不(💸)在少数的作(🚱)家专(🥉)家学(🕜)(xué )者希(👖)(xī )望(⭐)我(wǒ(📢) )写的东(🤷)西再(🎬)也没人看，因(🐲)为他(😙)(tā )们写(xiě )的(📟)东(dō(🗾)ng )西没有人看(🏾)，并且(🚫)有不在少(shǎo )数的(🚨)研(yán )究人(rén )员觉(🍞)得(dé )《三重门》是本(🍓)垃圾(jī )，理由(yóu )是(🛷)像(xiàng )这样用(yòng )人(💚)物对话来凑字数的学生小(xiǎo )说儿(ér )童文(wé(🆙)n )学没有文学价值(⏹)，虽然我的(de )书(shū )往(🔧)往(wǎng )几十(shí )页不(😅)出现一句人物对(🥍)话，要(yào )对话(🎇)起(qǐ(🍈) )来也(🎒)(yě )不超(🥞)过(guò(🎯) )五句(🧢)话。因为(📬)我觉(🐣)得人有的(de )时(🍅)候(hò(🎵)u )说话(huà )很没(🏞)有意(⛅)思。
而这样的(👧)环境(🏊)最(zuì )适合(hé )培养(🎞)(yǎng )诗人。很多中文(📟)系的家伙发(fā )现(🤫)写小(xiǎo )说太(tài )长(😃)，没(méi )有前途，还是(😟)写诗比(bǐ )较符合(hé )国情(qíng )，于是(shì )在校刊上(🥞)出现很多让人昏(📘)厥(jué )的诗(shī )歌，其(🛅)中有一首被大家(🔔)传为美谈(tán )，诗的(🥣)(de )具体(tǐ )内容(🌈)是：(🎖)
我的(🤠)旅途其(🎭)实就(🦄)是(shì(🚋) )长期在(🍺)(zài )一(🤴)个(gè(🤞) )地方的(🈁)(de )反反(🤹)复复地重复(🏎)一些(⬛)事情，并且(qiě(🔋) )要简(💹)(jiǎn )单，我慢慢不喜(⭐)欢很多写东西(xī(🌐) )的人(rén )都喜(xǐ )欢(🐝)的突然间很多感(🦗)触一起涌(yǒng )来，因(🥪)(yīn )为我(wǒ )发现不动脑子似乎更加能让(ràng )人(⏯)愉快(kuài )。 -
当(dāng )年冬(🚻)天(tiān )，我到香港大(💈)屿山看风景，远山(🤲)(shān )大海(hǎi )让我无(👘)比激动，两天(💛)以后(🆑)在(zà(🐁)i )大(dà )澳(🍚)住(zhù(⛵) )下，天(🚚)天懒散(🤝)在迷(🦍)宫般(🎅)的街道(🕤)里(lǐ(💉) )，一个(gè )月后(📁)(hòu )到(💻)尖沙(shā )嘴看(😻)夜景(🐱)，不料看到个夜警(🙊)(jǐng )，我(wǒ )因为临时(🚵)护照过期而被遣(🤚)送回内地(dì )。
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