剧情简介
孟行悠手上都是颜(yán )料也不好摸(mō )手机出(🔑)来看图，只(zhī )能大概回忆(yì )了一下(xià )，然后说：还有三天，我自己(jǐ )来吧(🚔)，这(⛺)块(🍓)(kuà(🚬)i )不好分，都是渐变(biàn )色。
景宝不(bú )知道是(shì )怕生还是觉(jiào )得自己完成了哥哥(gē )交代(🍾)的(🍮)任(🎚)务(🚰)(wù(🛄) ), 撇(🌨)下(👦)孟(😓)(mè(🍢)ng )行(🛄)悠(🐶)转(👰)身(🦈)跑(🌂)(pǎ(🌏)o )回(🐚)迟(🔫)砚(🙄)身(💀)边(🌨)去(🐂)，站(zhàn )在他身后拽(zhuài )着迟砚外套衣角, 垂(chuí )着小脑袋，再无别(bié )的话。
迟砚(yàn )眉头皱着，似乎有(📼)(yǒu )话想说但又(yòu )不好开口，孟行悠(yōu )反应过来，以为是(shì )自己留在这(zhè(👒) )里(🔨)不(🐈)方(🏡)便，赶紧开(kāi )口：你有事(shì )的话就先走吧，改(gǎi )天再一起吃(chī )饭。
迟(chí )砚好笑又无(wú(🐟) )奈(🚆)，看(🎒)看(🧙)煎(🙋)饼(💚)摊(🎎)子(🎭)(zǐ(🈵) )又(🤛)看(🐶)看(⏲)孟(🍙)行(📌)(há(💈)ng )悠(🚈)，问(🌻)(wè(🤹)n )：(❗)这(😅)个饼能(néng )加肉吗？
贺勤和其(qí )他班两个老(lǎo )师从楼上的教师食(shí )堂吃完饭下(xià )来，听(tī(🚯)ng )见大门口的(de )动静，认出是自己(jǐ )班的学生，快步走上去，跟教(jiāo )导主任打了(🐃)(le )声(🌉)招(📊)呼(hū )，看向迟砚(yàn )和孟行悠：你们怎(zěn )么还不去上(shàng )课？
迟砚跟他指路(lù )：洗手间(🔽)，前(😀)面(👘)左(📍)(zuǒ(🕑) )拐(📄)走(⏭)到(🍿)头(🔗)。
见(🍚)贺(🙇)勤(🕘)一(💵)时(🈚)没(🧟)反(🔊)应(🤒)(yī(🍉)ng )过(⛴)来(📤)孟行悠(yōu )话里话(huà )外的意思, 迟(chí )砚站在旁边，淡声(shēng )补充道：贺(hè )老师, 主任说我们早(zǎ(🚷)o )恋。
迟梳注(zhù )意到站(zhàn )在旁边的孟(mèng )行悠，愣了几秒，随后面色恢(huī )复正常(🖱)，只(🗣)问(🌼)：这(zhè )是？
孟行悠(yōu )被他的(de )反应逗乐，在旁边搭腔：谢谢(xiè )阿姨，我也(yě )多来点。
孟行(🤥)悠(🧥)倒(🗂)(dǎ(🔆)o )是(🆙)能(🥏)猜(🦔)到(🥎)几(💛)分(💈)她(🍿)突(🎼)(tū(🆘) )然(🏩)搬(🍚)出(⬆)去(🌩)的(🥓)(de )缘(⏱)由(🐐)，不过这个缘(yuán )由她不会说(shuō )，施翘(qiào )更不会说。
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