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剧情简介
在(zài )孟行悠(yōu )看(🍔)来这(🐥)个(〽)镜片(piàn )已经很干(gàn )净，根(🔯)本(🏛)(běn )不需要(yào )擦，不过手好(hǎ(⏲)o )看的人(💿)，擦起眼镜(jìng )来也是(🙃)(shì(🚟) )赏心(🎒)悦目的。
景宝不知(zhī(💙) )道(✏)是怕(🥓)生(shēng )还是觉(jiào )得自(🛀)己(🐦)完成了哥哥交代(dà(🐢)i )的任(🔑)务(🌷), 撇(piě )下孟行(háng )悠转身跑回(🏌)迟砚身边去(qù )，站在他(tā )身(🚡)后拽着(👬)(zhe )迟砚外套衣角, 垂着(📶)小(👺)(xiǎo )脑(♿)袋，再(zài )无别的话(huà(🧠) )。
听(😀)见自己的名字，景宝(😳)抬起(🎡)(qǐ(🏞) )头，小心(xīn )翼翼地(dì )望着孟(🤲)行悠，几秒之后(hòu )又低下去(🗯)(qù )，咬咬(🕸)(yǎo )唇还是没说话(huà(⚡) )。
后(🛎)座睡(🦋)(shuì )着了，下(xià )午在家(⭕)(jiā(🎠) )玩拼图玩累了(le )，没睡午(wǔ(🚱) )觉(🧣)，一听(tīng )你周末(mò )也(🚲)不回(📿)家(🔆)吵着要来跟你(nǐ )住。
迟砚(yà(😐)n )眉头皱(😿)(zhòu )着，似乎有话想说(😗)但又(yò(🖤)u )不好开口(kǒu )，孟行(há(🖕)ng )悠(💟)反应(🐩)过来，以为是自(zì )己(🏴)留(🛀)在这(zhè )里不方便(bià(🎒)n )，赶紧(🏗)开(💣)口：你有事(shì )的话就先(xiā(🕑)n )走吧，改(gǎi )天再一(yī )起吃饭(🔼)。
孟行(há(⬛)ng )悠扫了眼(yǎn )教导主(⭕)任(♋)(rèn )，心(🌍)一(yī )横，抢在他之(zhī(🔖) )前(🏊)开口，大声说：贺老师(shī(🏌) )，我(🚗)们被早恋(liàn )了！
霍修(xiū )厉(🕠)这(🔕)个人(rén )精不在(zài )场，光凭一(💶)个眼神(🕶)就能(néng )脑补出了(le )故(🥪)事，等迟(👍)砚从阳台出来，看(kà(🐵)n )教(🧥)室里(🍀)没(méi )外人，直接调侃(🕉)起(🗺)来：太子，你可真狠(📚)(hěn )，人(🍃)姑(⏯)娘(niáng )都哭了，那眼睛红的(de )我(🌮)都心疼(téng )。
孟行悠(yōu )不怒反(🎰)笑：班(🎛)长交待(dài )的事儿，当(💌)然(🕰)不能(💺)(néng )吹牛逼(bī )。
之前那(🥘)些(🚝)所(suǒ )有看起来(lái )带点什(🧠)么(🚑)(me )意思的(de )行为言语，原(yuán )来(🈚)只(🚑)是出(chū )于朋友的(de )角度，简单(🌬)又纯粹(📊)。
贺勤和其(qí )他班两(🔇)个(gè )老(🌸)师从(cóng )楼上的教师(🔸)食(🗞)堂吃(🚡)完饭(fàn )下来，听(tīng )见(😼)大(💣)门(mén )口的动静，认出(😻)是自(🤙)己(😒)(jǐ )班的学生(shēng )，快步走(zǒu )上(🕒)去，跟教导主任打(dǎ )了声招(🐦)呼(hū )，看(🌹)向迟(chí )砚和孟行悠(🐉)：(🔼)你们(👠)怎(zěn )么还不去(qù )上(🏝)课(🐟)？
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