剧情简介
晚自(zì )习下(🏛)课(kè(⛽) )，迟砚(yàn )来二(👐)班教(🚤)室找(zhǎo )孟行(🌑)悠(yō(🈺)u )，一起(qǐ )去图(🏠)书(shū(🧞) )馆再上(shàng )一(👈)个小(💘)时的自习。
晚(😐)自习(🕉)下课，迟砚(yàn )来二(🔌)班(bān )教室找(zhǎo )孟(✖)行悠，一起(qǐ )去图(🙅)书(shū )馆再上(shàng )一(🙁)个小(xiǎo )时的自(zì(😼) )习。
迟砚用另外一(🥙)只手，覆上孟行悠(🥟)的小手(shǒu )，轻轻(qī(🌗)ng )一捏，然后说(shuō )：说吧(ba )。
迟砚(🦓)(yàn )按了把(bǎ(➗) )景宝(🔞)的(de )脑袋：去(🛑)，给你(🔷)主子拿鱼干(🍶)。
孟行(🍯)悠本来就(jiù(🌵) )饿，看(🕥)(kàn )见这桌(zhuō(㊙) )子菜(🗼)，肚子很(hěn )配(💔)合地(🍣)(dì )叫了两(liǎ(🎹)ng )声。
她(🚳)(tā )不是一(yī(🤡) )个能(🎎)憋住话的人，一杯(💵)奶茶喝了三分之(🎹)一，孟行悠(yōu )下定(🔈)决(jué )心，抬(tái )起头(🍸)看(kàn )着迟砚(yàn )，郑(🚆)重(chóng )地说：迟砚(🏋)，你不要因为这件(📰)事质疑我对你的感情(qíng )，我对(duì )你的喜(👁)(xǐ )欢(🃏)，天(tiān )地可鉴(🈶)(jiàn )。
她(🔷)的(de )长相属(shǔ(🧒) )于自(🐳)带(dài )亲切感(🏜)(gǎn )的(🎾)类型，让人很(🐾)难有(👶)防备感，然而(⏸)此(cǐ(🚱) )刻眼神(shén )不(📑)带任(😏)(rèn )何温度，眉(🧣)梢(shā(📔)o )也没了(le )半点(🚶)笑(xià(🎋)o )意，莫(mò )名透出(chū(👫) )一股压迫感来。
孟(🎺)行悠坐在迟砚身(🦅)上，顺手(shǒu )把奶茶(📚)(chá )放在茶(chá )几上(🧘)，伸手环(huán )住他的(🙎)(de )脖子，难得有(yǒu )几(🐗)分小女生的娇俏样：你是不是完全没(🔙)猜到(🔵)(dào )我会搬(bā(🔤)n )到你(🐧)隔(gé )壁？
孟(🚳)(mèng )行(🈁)悠说(shuō )不上(🐅)为(wé(🚔)i )什么，突然很(💢)(hěn )紧(👏)张，迟砚渐渐(🔖)靠近(🥣)，她闭眼用手(🚪)抵住(🌐)他的(de )肩膀，磕(💴)磕巴(🐖)(bā )巴地说：你你(🤪)(nǐ )别靠我(wǒ )那那(🗾)么(me )近
迟砚(yàn )心里(🏞)也(yě )没有底，他也(🍝)只跟孟行悠的爸(🔻)爸打过照片，看起(♟)来(lái )是个挺(tǐng )和(🌊)蔼的(de )人，至(zhì )于孟(🏝)行(háng )悠的妈(mā )妈，他(tā )对她的印象还停(🙆)留在(🏭)高一开学的(🤫)时候(🔱)。
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