剧情简介
他问她在(🥎)哪等(🥨)，孟行悠把(bǎ )冰(bīng )镇(zhèn )奶(nǎi )茶(chá )从(🔻)冰箱(😷)里拿(🚚)出来，趴在大(🌍)门边(🧙)，听见隔壁的门关上的声音，直(zhí )接(😵)(jiē )挂(🎿)(guà )了(le )电(diàn )话(huà )。
孟(👔)行悠(🕺)伸手拿过茶几上的奶茶，插上习惯(📘)喝了(💖)一口，刚(gāng )从(🏷)(cóng )冰(🐭)(bīng )箱(👢)(xiāng )里(lǐ )拿(ná )出来没多久，一口(🚌)下去(💸)，冰冰(😟)凉凉，特别能(🦂)驱散(🦂)心里(👽)的火。
孟(mèng )行(háng )悠(yōu )拍(pāi )了(le )下(😫)(xià )迟(👳)砚的(📚)手：难道你(🐇)不高(🤚)兴吗？
陶可蔓想到刚才的闹剧，气(🔎)(qì )就(🐛)(jiù )不(🕑)(bú )打(dǎ )一(yī(💫) )处来(🎭)，鱼吃了两口就放下筷子，义愤填膺(🚉)地说(👷)：秦千艺这个傻(🚼)(shǎ )逼(📄)(bī )是(shì )不(bú )是(shì )又(yòu )臆(yì )想症啊(👽)？我(📸)靠，真他们的(🚋)气死(💲)我了(👪)，这事儿就这么算了(le )？
孟(mèng )行(😷)(háng )悠(🖊)(yōu )在(🥢)(zài )文科上下(🚗)的功(⛄)夫最(🤛)多，可收效甚微，特别是现在进(🧒)入高(🔕)三，学(😞)(xué )习(xí )压(yā(🐗) )力(lì(🚎) )成(chéng )倍(bèi )增加，面对文科的无力感(🏸)也比(🍑)以前更加强烈。
晚(🥨)自习(🏈)下课(kè )，迟(chí )砚(yàn )来(lái )二班教室找(😷)孟行(➗)悠，一起去图书馆(🆓)再上(🏑)一个小时的自习。
迟砚(yàn )顺(shù(🚒)n )手(shǒ(📢)u )搂(lǒ(🦔)u )过(guò )孟(mèng )行(🥤)(háng )悠(💛)，趁机(🏍)亲了她一下：女朋友，你还没(⬆)回答(⛱)我的(🏡)问题。
趁(chèn )着(🧕)(zhe )正(zhè(😷)ng )式(shì(🗼) )开(kāi )学前, 各班各科老师紧赶(🌭)慢赶(🤱)，结束(💵)了新课程，进(🌊)入总(🔗)复习阶(jiē )段(duàn )。
孟(mèng )父(fù )孟(mèng )母(mǔ(🐲) )不在(🌉)说不了，孟行悠憋(🅿)着又(🎨)难受，想了半天，孟行悠决定(dìng )先(xiā(🍢)n )拿(ná(🙌) )孟(mèng )行(háng )舟来试(🔽)试水(⚓)。
陶可蔓捏了捏她的手，以示安(💠)慰：(🌳)你好(💅)好想想，这(zhè(🔉) )周(zhō(🎖)u )六(liù(🆔) )不(bú )上(shàng )课(kè )，周末休息两天(😛)，是个(🦂)好机(🚖)会。
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