剧情简介
孟(mè(🧗)ng )行悠坐在(zà(🙇)i )迟砚(yàn )身(🔛)上，顺(shùn )手把(🌟)奶茶放在(🚦)茶(chá )几上，伸(🏘)(shēn )手环住他的脖(🛫)(bó )子(🏥)，难得有几分(fèn )小(⚫)女生(😾)的(de )娇俏样：你是(👲)(shì )不(🏃)是完全没猜到(dà(🍽)o )我会搬到(dào )你隔壁？(🈶)
被四(sì )宝打(✋)断，孟行悠(🏠)(yōu )差点忘了(😘)(le )自己打这(♈)通电(diàn )话的(♎)真正(zhèng )目的，她点(😟)点头(🚸)(tóu )：搬好了，我(wǒ(😒) )爸妈(🚳)都回(huí )去了，阿姨(🐆)明天(🍛)(tiān )才过来。
孟母(mǔ(🐸) )狐疑地看(kà(❇)n )着她：你(🏮)前几天(tiān )不(🌬)还说房(fá(🕸)ng )子小(xiǎo )了压(🚑)抑吗(ma )？
迟砚脑中(🍸)警铃(🚳)(líng )大作，跟(gēn )上去(✊)，在孟(⛎)行(háng )悠说第二句(🏢)话之(🌼)(zhī )前，眉头(tóu )紧拧(🧥)，迟疑片(piàn )刻，问道：你(🌟)不(bú )是想分(🌖)手(shǒu )吧？(🕞)
迟砚跟孟(mè(👽)ng )行悠走到喷泉旁(🍛)(páng )边(⏹)的长椅(yǐ )上坐下(🗡)，他思(🎡)(sī )忖片刻，问了孟(🌮)(mèng )行(🤮)悠一个(gè )问题：(📙)要是(♑)我(wǒ )说，我有(yǒu )办(👼)法让(ràng )那些(🤣)流言(yán )，不(🎷)传到(dào )老师(🙁)(shī )耳朵里(📃)，你还要跟家(🍎)里说(shuō )吗？
孟行(💝)(háng )悠(♋)在(zài )文科上下(xià(👳) )的功(😉)夫最多，可(kě )收效(🕺)甚微(🏪)(wēi )，特别是现在(zà(🧣)i )进入高三，学习(xí )压力(➡)成倍(bèi )增加(❓)，面对文(wé(🖍)n )科的无力感(✂)也比(bǐ )以前更加(🐕)(jiā )强(🏭)烈。
当时在(zài )电话(🐟)里, 看(♟)迟砚那(nà )个反应(📊)好(hǎ(🐀)o )像还挺失望的(de )，孟(😴)行悠费了好(hǎo )大劲才(📷)没(méi )有破功(🕰)笑出来(lá(🔌)i )。
孟行悠(yōu )一(🌂)颗心(xīn )悬(🔏)着，在(zài )卧室(🔡)里坐立难(nán )安，恨(🖥)不(bú(🤢) )得现在就打个电(🐡)(diàn )话(🗂)，跟父(fù )母把(bǎ )事(⬆)情说(🔞)了(le )，一了百了。
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