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剧情简介
贺(hè )勤和(hé )其他班(bān )两个(gè )老师从(có(🎙)ng )楼上的(🌽)教师(shī(😲) )食堂吃(🌑)完饭下(🎨)来，听见(㊙)大门口(😁)的动静，认出是自己班的学生，快步走(zǒu )上去，跟教(jiāo )导主任打(🛀)了(le )声招(🤾)呼，看(kà(📲)n )向迟砚(🌡)和孟(mè(🍳)ng )行悠：(🚔)你们(men )怎(🦏)么还不去(qù )上课？
是吧(ba )是吧，我一(yī )下子就抓住(zhù )了(🌀)重点，虽(🗒)(suī )然我(🌆)不会说(🐜)(shuō )，但我(⤴)的理(lǐ(🥄) )解能力(🤭)(lì )还是(shì )很不错(cuò )的。
迟砚眉(méi )头皱(zhòu )着，似(sì )乎有(yǒ(📯)u )话想说(🛶)(shuō )但又(🏗)(yòu )不好(😜)开(kāi )口(🌇)，孟行悠(🛠)(yōu )反应(⛳)过来，以为是自己留在这里不方便，赶紧开口：你有事的话就(🆖)先(xiān )走(➿)吧，改天(🛷)(tiān )再一(🎾)起吃饭(🙅)(fàn )。
景宝(🎧)一言(yán )不发，抱着(zhe )膝盖一副委(wěi )屈巴巴的样(yàng )子。
这几年(nián )迟(🏢)砚拒绝(🦈)过(guò )女(🚴)生不说(✴)一(yī )百(🌝)个，也有(🚕)(yǒu )几十(🕐)个，孟(mèng )行悠是头一(yī )个敢把这事(shì )儿摆在(zài )台面(mià(🏿)n )上跟他(🌸)(tā )论是(🐘)(shì )非的(👒)人(rén )。
孟(⏰)(mèng )行悠(🗂)不(bú )怒(🦗)反(fǎn )笑：班(bān )长交(jiāo )待的事(shì )儿，当然不能吹牛逼。
别说女生(🕣)，男生有(✅)这种爽(🎱)利劲儿(✌)的都没(💉)几个。
好(🦇)巧，我叫(jiào )悠崽。孟行(háng )悠察觉到这(zhè )个孩子的不(bú )一样，试着(🏽)(zhe )靠近他(✖)，见(jiàn )他(🚘)没往后(🍮)退(tuì )，才(🚠)继续说(🕘)(shuō )，我们(📍)好有(yǒu )缘分的，我(wǒ )也有个哥哥(gē )。
孟行悠每(měi )次听到(🗜)这种(zhǒ(💄)ng )官腔就(🌵)(jiù )无语(😰)(yǔ )，碍于(🦂)(yú )贺勤(🍧)(qín )面子(💙)没(méi )有呛(qiàng )声。
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