剧情简介
走到食堂(🏜)(táng )，迟砚让孟行悠(📉)先(xiān )找地方坐(😜)，然后拿(ná )着校(🤛)园卡去买了(le )两(💺)(liǎng )杯豆浆回来(📼)。
孟(💕)(mèng )行悠笑着(🍳)点(🌪)点头，乖巧打招呼：姐(jiě )姐(jiě(🆖) )好。
孟行悠费了(🥂)(le )老大劲才忍住(🎫)没翻(fān )白眼，迟(🗯)砚比她(tā )冷(lě(🏧)ng )静(🎢)，淡声回答：(🗻)刚(👈)(gāng )吃完饭，正要(⏳)去(qù )上课，主任(🤘)。
我不(bú )近视。迟(🐍)砚站在(zài )讲(jiǎ(🎪)ng )台上，对着后面(🍭)(miàn )的黑板端详(🏃)了(🛬)好几(jǐ )秒，才(🔀)中肯评价(jià )，不深(➖)，继续涂。
一句话(🚰)听得迟梳百(bǎ(🖇)i )感交集，她垂眸(🍘)(móu )敛(liǎn )起情绪(👜)，站(🎩)起来(lái )跟迟(📊)砚(🍟)说：那我走(zǒu )了。
贺勤和其他(🤫)(tā )班(bān )两个老(📥)师从楼上(shàng )的(🥒)教师食堂吃完(🧘)饭(fàn )下来，听见(🈷)大(🥁)门(mén )口(kǒu )的(🌮)动(🦄)静，认出是(shì )自(💫)(zì )己班的学生(🗒)，快(kuài )步走上去(🗒)，跟教(jiāo )导(dǎo )主(🐝)任打了声招呼(🐙)(hū )，看向迟砚和(🚯)孟(👀)行(háng )悠：你(🍥)们(🔭)怎么还不(bú )去(🏠)上课？
施翘本(⬛)(běn )来(lái )想呛呛(🚧)回去，可(kě )一想(🔝)到自己那个还(💌)(há(🈚)i )吊着石膏的(🐹)大(💅)表(biǎo )姐(jiě )，又把话给憋了(le )回去(🚌)，只冷哼一声(shē(❄)ng )，再不敢多言。
孟(👇)(mèng )行悠涂完卷(🐮)轴的(de )部分，瞧着(💕)不(⚽)太满(mǎn )意，站(🦁)在(🕞)桌子上(shàng )总(zǒ(🏎)ng )算能俯视迟砚(🎧)一(yī )回，张嘴使(🔟)唤他：班长，你(💅)去讲台(tái )看(kà(🤦)n )看，我这里颜色(📴)(sè(⬇) )是(shì )不是调(🏳)得(😪)太深了(le )。
五官几(🎄)乎是一个(gè )模(💅)子刻出来的，小(🔼)(xiǎo )朋友就是活(🍄)脱脱(tuō )一个行(⛄)走(🌱)的儿童版(bǎ(🚱)n )迟(👮)砚。
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