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剧情简介
孟行悠把嘴(zuǐ(⏳) )里的食(shí )物咽(🕞)下去(qù )，说：加糖(táng )的(🎵)。
走了走了，回去(🏳)洗澡，我的(de )手(🚤)都刷(shuā )酸(🤦)了。
孟(mèng )行悠被(🤙)迟梳(shū(🤾) )这直(🤑)球砸得有(📼)点(diǎn )晕，过了几秒才(cá(🍗)i )缓过(🚎)来(lái )，回答(🐦)：没有，我们(men )只是同班(🐑)同学。
迟砚甩给(🤹)她一个(gè )这(💖)还用(yòng )问(🥢)的(de )眼神(shén )：我(💃)喝加糖(🔐)(táng )的(🧀)呗。
刷完黑(🏖)板(bǎn )的最后(hò(🦍)u )一个角(🆔)落(luò(🕐) )，孟行悠把(⏸)(bǎ )画笔(bǐ )扔进脚边的(🛹)(de )小水桶里，跑到(🌽)(dào )教室最(zuì )前面的讲(🗨)(jiǎng )台上瞧，非(fē(💯)i )常满意地说(🤴)：完(wán )美(🌍)，收工！
你使(shǐ )唤(⌛)我还(há(🎩)i )挺顺(😿)口。迟砚放(🕡)下笔(bǐ )，嘴上抱怨，行(há(🖥)ng )动却(🎰)不带耽误(🗨)的(de )。
迟砚(yàn )睥睨她，毫不(🐁)客气道(dào )：那(🌻)也得自己圆(📪)(yuán )回去。
贺(🐃)勤走到(dào )两个(🐵)学(xué )生(👂)面前(🐖)站(zhàn )着，大(🥅)有护(hù )犊子的(🧙)意思, 听(🚵)完(wá(⤵)n )教导主任(😍)的话，不紧不慢地(dì )说(🎶)：主任说得很(⬛)(hěn )对，但我是他们(men )的班(🆚)主(zhǔ )任，主任(rè(🌧)n )说他们早恋(📗)(liàn )，不知道(🕗)依据是(shì )什么(⛄)？我们(💖)做老(🙃)(lǎo )师的要(🎥)(yào )劝导学生(shēng )，也得有(🥇)理(lǐ(🐄) )有据, 教育(🛩)是一个(gè )过程，不是一(🈷)场(chǎng )谁输谁(shuí(🉑) )赢的比赛(sà(💥)i )。
宿舍里乱(😰)(luàn )七八糟，遍地(🧒)都(dōu )是(🈯)打包(📱)的东西，没(🐆)地方(fāng )下脚，孟(mèng )行悠(🦀)索性(🦈)就(jiù )站在(♿)门口，不咸(xián )不淡地提(🚟)醒一句(jù )：那(🍣)你抓紧(jǐn )收拾(shí )，别影(🏝)响我(wǒ )们休息(🦓)。
孟行悠(📞)(yōu )不(👛)怒反(fǎn )笑(🌹)：班长(zhǎng )交待(🛁)的事儿(🔻)(ér )，当(🧥)然不能吹(🐜)牛(niú )逼。
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