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剧情简介
和(🐹)拒绝(🙀)(jué )自己的男(💮)生(shēng )做朋友(📦)什么(me )一种什(🌡)么样(yàng )的体(🎸)验？
孟(mèng )行悠朋(péng )友圈(👿)(quān )还(🛠)没看(kàn )几条(🕘)(tiáo )，迟砚就打(🍇)(dǎ )完了电话(😞)，他走过来，跟(🛍)孟行悠商量(🍗)：我(🐓)弟要过来，要(📇)(yào )不你先去(🤘)吃(chī )饭，我送(🔈)他(tā )回去了(🎴)就来(lái )找你。
六(liù )班后(🏫)门(mé(📬)n )大开(kāi )着，迟(📽)(chí )砚和(hé )孟(🤕)行悠(yōu )站在(☕)(zài )教室最后(🔡)面(miàn )略显突兀，引得经过(💴)的人(⬜)总会往教室(🧥)里面看几眼(🕹)，带着(zhe )探究意(👚)味。
迟砚甩给(💃)她(tā )一个这(🎻)还用(yòng )问的(🍭)眼神(😑)：我喝加(jiā(🍾) )糖的(de )呗。
迟(chí(🎙) )砚：没有，我(📉)姐(jiě )送，马上(🥧)就(jiù )到，一个(🐃)红(hó(🕎)ng )绿灯。
刷完黑(🔙)板的最后一(🔬)个角落(luò )，孟(🕕)行悠把(bǎ )画(🥤)笔扔进脚(jiǎo )边的小水桶(⏪)(tǒng )里(🧐)，跑到教(jiāo )室(🤖)最前(qián )面的(🍩)(de )讲台上(shàng )瞧(👼)，非常满意地(🚧)(dì )说：完美，收工！
迟砚(yà(🔚)n )说得(🎎)坦然，孟行悠(🕚)想误会点什(🛀)么都没机会(Ⓜ)，思想愣是飘(🅾)(piāo )不到言情(🎻)剧(jù )上面去(🍯)。
迟(chí(😪) )砚把湿(shī )纸(👪)巾(jīn )揉成团(📃)(tuán )，伸(shēn )手一(🐑)抛(pāo )扔进(jì(🎂)n )角落的垃圾(🗞)(jī )桶(🕙)里，然后(hòu )把(🛎)眼镜左右(yò(👺)u )仔细瞧了一(⛲)遍，确认镜片(🎦)擦干净(jìng )之后，这才(cái )满(👨)意戴(🌍)上。
孟行悠喝(🈸)了(le )一口豆浆(😟)，温度刚(gāng )刚(✒)好(hǎo )，不烫(tà(🚲)ng )嘴，想到一茬，抬头问迟砚(🍋)(yàn )：(🕌)要是我喝(hē(🕖) )不加糖的怎(🖱)么办？
教导(🎌)主任板着脸(🦁), 哪能被这(zhè(🛬) )一句话就给(gěi )打(🔗)发：你说(shuō(🥀) )没有就没有(🌉)(yǒu )？你这(zhè(🦊) )个班(bān )主任(🚜)也(yě )太不(bú(👀) )负责(⤴)任(rèn )了，这个(🏐)年龄段(duàn )的(🚘)学生不能(né(🧡)ng )走错路，我们(😼)做老师的要正确引导。
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