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剧情简介
好(👖)巧，我叫悠(🤠)(yōu )崽。孟(mèng )行悠察(chá )觉(🏆)到这(zhè )个(📒)孩子(zǐ )的不(🌇)一(yī )样，试(🎉)着靠近他，见他没往后(🔯)退，才继续(🚡)说(shuō )，我们(men )好(😆)有缘(yuán )分(🏘)的，我也有(yǒu )个哥哥(gē(〰) )。
这里(lǐ )是(⭐)视角(jiǎo )盲区(🚆)，从外面窗(🤛)户瞧(🕓)不见，除非从前门(💹)进教室。
还(🏢)(hái )行吧。迟砚(🔘)站(zhàn )得挺(👃)累(lèi )，随便(📋)(biàn )拉开一(yī(🥤) )张椅子(zǐ(⛴) )坐下，不紧不(🌒)慢地说，再(📏)来几次我(🤤)估计能产生(🏇)免疫(yì )了(📸)，你(nǐ )加把劲(jìn )。
这显(xiǎ(♌)n )然不是(shì(🌁) )景宝想(xiǎng )要(💇)听的(de )话，他(🤨)(tā )没动，坐在座位上可(🔙)怜巴巴地(🐕)说：我我不(🏍)敢(gǎn )自己(🤗)去(qù )
偏偏还(hái )不矫情(🎧)(qíng )不藏着(🤺)(zhe )掖着，完全符(Ⓜ)(fú )合她打(🎊)(dǎ )直(🐍)球的(de )风格。
秦千艺(🎗)脸色不太(🥒)好看，笑得比(👟)哭还难(ná(🚚)n )看：不(bú(⏸) )是还剩(shèng )很(🚖)多吗(ma )？你(🤗)和(hé )孟行悠(🔴)(yōu )两个人(🖤)(rén )忙不过(🎈)(guò )来，我还是(🔽)留下帮忙(🙂)吧。
我不近视。迟砚站(zhà(🤙)n )在讲台(tá(💽)i )上，对(duì )着后(🎨)面(miàn )的黑(👶)板(bǎn )端详了(le )好几秒(miǎ(🕶)o )，才中(zhōng )肯(🥅)评价，不深，继(🍷)续涂。
六(🌀)班后门大开着，迟砚(yà(🐠)n )和孟行(há(😨)ng )悠站在(zài )教(👲)室最(zuì )后(🐙)面略(luè )显(🎷)突兀(wū )，引得(❤)(dé )经过的(⛄)(de )人总会往教(👄)室里面看(😙)几眼，带着(🕕)探究意味。
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