剧情简介
好巧，我叫(jiào )悠崽。孟行(🐶)悠(yōu )察(😩)觉到这(💽)个(gè )孩(🗄)子的不(🎅)一样(yà(🤳)ng )，试着靠(🍷)近(jìn )他，见他没往(wǎng )后退，才继(jì )续说，我们好(hǎo )有缘(yuá(🐠)n )分的，我(🏮)也有个(✨)哥哥(gē(📝) )。
两(liǎng )个(🔆)人僵持(🤟)了快一(🔦)分钟(zhōng )，景(jǐng )宝见哥哥软硬不吃，不情(qíng )不愿地松开他的腿，往(🏥)孟(mèng )行(📷)悠面前(🐰)走(zǒu )。
迟(😐)砚拿(ná(🎟) )出没(mé(📘)i )写完的(😟)练习(xí )册，翻开铺平(píng )，顺便回答(dá )：说得对。
迟(chí )梳心(🍺)软，看(kà(❔)n )不下去(📎)张嘴要(👸)(yào )劝：(✖)要不算(🛺)(suàn )了吧(👤)，我先送(sòng )他上去
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你又不近视(shì )，为什么要(yà(🛳)o )戴眼镜(🍇)？孟行(〰)(háng )悠盯(🏽)着走过(🐐)(guò )来的(💨)迟砚，狐(📽)(hú )疑地(dì )问，你不会是为了装(zhuāng )逼吧(ba )？
可惜他们家没参照(zhà(🚟)o )物，一个(🐈)个全是(🍼)理科生(🤹)，妥妥(tuǒ(😓) )的直男(🕺)品种(zhǒng )。
贺勤说(shuō )的那(nà )番话越想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠(yōu )还把(🛅)自己整(🥓)(zhěng )得有(💝)些感动(🧛)，坐下来(🐢)后，对着(✊)迟砚感(🆎)慨(kǎi )颇多：勤哥(gē )一个数学老师(shī )口才不比许(xǔ )先(📸)生差啊(😮)，什(shí )么(♊)‘教育(👘)是(shì )一(🗨)个过程(🔐)，不(bú )是(🥐)一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多有范(fàn )，打(dǎ )死(🚀)我我都(🐴)说不出(🛥)来。
这点(🍇)(diǎn )细微(🧞)表情逃(⏯)不过迟砚(yàn )的眼(yǎn )睛，他把手放在景宝(bǎo )的头(tóu )上，不放过(guò(🈹) )任何一(🦍)个(gè )让(📜)他(tā )跟(😜)外界接(⛰)触(chù )的(🔉)机会：(🔜)悠崽(zǎi )跟你说话呢(ne )，怎么不理？
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