剧情简介
贺勤说的那(nà )番话越想越带劲(jìn )，孟行悠还把自(zì )己整(zhě(🏁)ng )得(👤)有(🍩)些(➖)感(🔒)动(🎖)(dò(🛵)ng )，坐(🎾)(zuò(👟) )下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口(kǒu )才不比许先(xiān )生差(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的(de )比赛’，听(tīng )听(🤾)这(🍔)(zhè(🐍) )话(🍿)，多(🏖)酷(🦈)多(🕞)(duō(🔆) )有(🧚)范(🧖)(fà(🍾)n )，打(😪)死(🆓)我(🐛)我(🏟)都(🙉)(dōu )说不出来。
陈雨(yǔ )站在(zài )宿舍角落里(lǐ )，静(jìng )静看着这一(yī )切，一言不发。
迟(chí )砚突然想起一茬(chá )，突(🛩)然(👛)问(👨)起(👄)：(🚂)你(💨)(nǐ(🔟) )刚(🛺)跟(gēn )他说你叫什(shí )么来(lái )着？
孟行悠喝了一口豆浆，温(wēn )度刚刚好，不烫(tàng )嘴，想到一茬，抬头(tóu )问迟砚：要是我喝不加糖的怎(zěn )么办？
孟行悠不(🥉)(bú(💐) )挑(🏷)，吃(👆)什(🗯)么(👹)都(🦈)行(🧠)(há(🚽)ng )：(🕰)可(🏗)(kě(🛳) )以(🍘)，走(🏽)吧(💀)。
迟(🛳)砚(yàn )晃到孟行悠身(shēn )边来，盯着黑板(bǎn )上人物那处空白(bái )，问(wèn )：那块颜色(sè )很多(duō )，怎么分工？(㊗)
听(😪)见(🏷)那(🐮)几(🍫)个(✨)看(🚢)热(🌞)(rè(🏧) )闹的人匆匆走开(kāi )的脚(jiǎo )步声，孟行(háng )悠拍(pāi )拍手，走到门后靠墙站着。
孟(mèng )行悠一怔，抬眼(yǎn )问他(tā )：你不问问(wèn )我能(néng )不能画完就放他们走？(🏘)
迟(🎊)砚(🚈)从(🕧)(có(💨)ng )秦(🕝)千(🏒)艺(😱)身(❓)边(💹)走(♟)过(🕢)(guò(🗳) )，连(🎺)(liá(🌼)n )一(📏)个眼神都(dōu )没再(zài )给，直接去(qù )阳台(tái )。
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